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[사회복지실천론] 역량강화 모델[Empowerment Model]=권한부여

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작성일 19-05-20 20:22

본문

이는 사람들이 개인적 이유이든 혹은 사회구조적인 이유이든 또는 개인과 사회환경 등의 복합적인 Cause 으로 그들의 권리, 기회, 자원을 박탈당하거나 상실한 경우에 이를 회복시켜 주는 노력이다.
-권한부여란 누군가에게 권한을 주는 것, 혹은 힘을 부여하는 것, 능력을 주는 것이다. 이 용어가 비교적 새롭기는 하지만, 사실 클라이언트에게 권한을 부여하고자하는 것은 사회복지의 오랜 전통이었다.

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2) 이론(理論)적 배경 ····················································································· 3
Ⅴ. 맺음말
1) 기본槪念 ························································································· 3
레포트 > 사회과학계열
1) 등장배경 ························································································· 1
-클라이언트와 a social worker(사회복지사) 는 동반자관계에서 문제해결 과정에 함께 참여하는 협력자이다. 따라서 이는 새로운 것이 아니라 그동안 일반사회복지에 내재되어 있는 강점 중심 개입의 재부상이라 할 수 있다.
III. 주요槪念
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용
생태체계관점은 인간과 물리적·사회적 환경 사이의 상호교환을 개념(槪念)적 기반으로 하는 많은 theory(이론)들의 공통된 관점이다.

(1) 생태체계관점
II. 등장배경

1) 등장배경
[사회복지실천론] 역량강화 모델[Empowerment Model]=권한부여
-권한부여모델은 Ct를 문제중심이 아니라 강점중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력 및 자원을 인정하고 클라이언트가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 것이다. 문제해결모델은 a social worker(사회복지사) 와 클라이언트에게 문제해결을 위한 협상, 계획, 행동전술을 제시함으로써 오랫동안 사회복지실천에서 많은 a social worker(사회복지사) 들에 의해 논리적·실제적인 개입 준거틀로 활용되었다.

사회복지실천에서 권한부여 접근방법은 a social worker(사회복지사) 들이 빈곤자, 여성, 성적인 태도로 인하여 억압 받는 사람, 신체적·정신적 문제, 靑少年, 노인 등의 실체를 연구 가능하게 하며, 계급, 인종 등으로의 장애물에 대항하게끔 원조하여 줄 수 있다.
I. 들어가는 말 ······················································································· 1

사회복지실천론,역량강화 모델,Empowerment Model
설명
3) 特性 ······························································································ 5
I. 들어가는 말 ······················································································· 1 II. 등장배경 1) 등장배경 ························································································· 1 2) 이론적 배경 ····················································································· 3 III. 주요개념 1) 기본개념 ························································································· 3 2) 기본 가정 및 주요 원칙들 ··································································· 4 3) 특성 ······························································································ 5 Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용 1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 ··········································· 5 2) 개입과정 ························································································· 6 Ⅴ. 맺음말 1) 사회복지실천에서의 활용 및 한계 ·························································· 7
다. 인간과 환경이 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 보는 준거틀을 제공하고 상황적·환경적 맥락에서 클라이언트 체계를 봄으로써 사정과 계획단계에 매우 유용하다. 이 관점에서 인간과 환경은 서로 분리되어 있는 것이 아니라 지속적으로 상호 교류하는 하나의 체계이다. 1957년 펄만은 사회복지실천을 위한 모델로서 문제해결과정을 제시하여 최초로 일반사회복지모델을 개념(槪念)화함으로써, 문제해결모델이 사회복지실천의 주류를 이루게 되었다.

2) theory(이론)적 배경

I. 들어가는 말
2) 기본 가정 및 주요 원칙들 ··································································· 4

순서
-권한부여모델은 1970년대 이후 사회복지에서 일반체계theory(이론)과 생태학theory(이론)을 활용하게 되면서 나타난 일반사회복지실천에서 오랫동안 존재해 왔던 강점중심의 실천모델이라고 할 수 있다.
2) 개입과정 ························································································· 6

권한부여라는 용어는 사회적·조직적 환경에 관한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실천의 과정, 개입, 기술을 의미한다.
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 ··········································· 5

II. 등장배경
1) 사회복지실천에서의 활용 및 한계 ·························································· 7
1970년대에는 일반체계theory(이론)과 생태theory(이론)이 사회복지 주요 theory(이론) 틀로 활용되면서, 생태체계관점에 근거한 강점 지향 혹은 해결중심 접근의 중요성이 대두되었고, 이는 학자들에 의해 1970년대 중반 권한부여모델로 새롭게 나타나게 되었다.

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