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2002년도 초등임용 교육학 문제(학교교육위기)

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작성일 19-05-20 21:59

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이 자료는 2002년도 초등임용 교육학 문제로 학교교육의 위기에 관한 것입니다.



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2002년도 초등임용 교육학 문제(학교교육위기)
설명
이 자료(data)는 2002년도 초등임용 교육학 문제로 학교교육의 위기에 관한 것입니다. 현재 과도한 교육열로 인해 사교육이 활발히 이루어지고 있으며 이는 공교육을 무너트리고 학생의 전인적인 발달을 저해한다는 부작용이 있습니다. 학교 수업측면으로 수업의 관심과 참여도가 낮아져 기초학력 미달학생이 증가하고 있으며, 학교의 열악한 環境으로 인해 사교육을 받는 학생이 증가하고 있다.













2002년도 초등임용 교육학 문제(학-4232_01_.jpg 2002년도 초등임용 교육학 문제(학-4232_02_.jpg 2002년도 초등임용 교육학 문제(학-4232_03_.jpg



요즘 학교교육의 위기 현상이 나타나고 있다. 현재 과도한 교육열로 인해 사교육이 활발히 이루어지고 있으며 이는 공교육을 무너트리고 학생의 전인적인 발달을 저해한다는 부작용이 있습니다.
2002년도 초등임용고시, 학교교육의 위기, 일탈학생, 방과후학교, 교사의 전문성 신장, 교내 상담, 교육학, 생활지도 및 상담

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다. 학교에서 잠을 자고 학원에서 공부하여 학교 수업을 무시하는 학생이 많아진다는 우스갯소리도 있으며, 생활지도뿐만 아니라 인성교육 또한 잘 이루어지지 않아 학교 폭력이 증가하고 있으며 흡연, 가출 등을 일삼는 일탈학생이 증가하고 있다.
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