하비거스트(Havighurst)의 발달과제(problem)(발달과업)
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작성일 19-12-15 05:58
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그에 의하면 인간의 발달은 개인이 사회로부터 요구받은 課題를 학습하게 되는 일련의 과정으로 그 課題는 연령에 따라 다른데, 이는 사회가 연령에 따라 등급이 다른 課題를 요구하기 때문이다 발달課題는 environment에 적응하고 극복할 수 있는 일련의 기술과 능력으로 이루어져 있으며 이 課題는 人生의 출발과 더불어 처음 되어 적시에 달성되어야 한다고 하였다.
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반면 課題성취에 실패한 아동은 부적응을 경험할 것이고 다음에 이어지게 될 어려운 課題를 준비할 수 없게 된다
5세의 발달課題에는 걷기학습, 말하기학습, 고형 음식물을 먹는 학습, 몸의 청결유지학습, 성별차이와 겸손, 생리학적인 안정을 유지하는 학습, 사회와 부모 ․ 또래 ․ 형제와 관련된 것에 대한 학습, 옳고 그름을 구별하는 학습이 포함된다
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하비거스트(Havighurst)의 발달課題(발달과업)
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설명
개념정의,특징특성,종류유형
Havighurst는 유아나 어린 아동(0~5세)가 성취할 발달課題가 있으며, 중기아동기(6-11세), 靑少年기(12-18세), 초기 성인기(19-30세) 그리고 중년기, 노년기에도 성취할 課題가 있다고 믿고 있다
이 시기의 발달課題에는 신체적 기술학습, 자신에게 대하는 태도가 전체에게 적용되도록 하는 학습, 또래와 사이좋게 지내는 학습, 남자와 여자에 맞는 역할 학습, 읽기 ․ 쓰기 ․ 셈하기의 기본적인 기술학습, 일상에서 필요한 관념학습, 양심 ․ 도덕심 ․ 가치척도 발달학습, 독립심 향상학습, 사회집단과 기관에 대한 태도학습 등이다.
다.
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data(자료)명 : 하비거스트(Havighurst)의 발달課題(발달과업)
중기 아동기(6-11세)에 발달課題는 초등학교에서 포괄적인 생활지도와 상담 프로그램인 일반지도에 적합한 것처럼 보인다.
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Havighurst의 발달課題가 상담자에게 유용한 이유는
하비거스트(Havighurst)의 발달과제(problem)(발달과업)
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발달課題는 개인의 삶 속에 어떤 특정한 시기에 일어나는 것이며 그 시기에 습득해야 할 지식, 기술, 태도, 기능 등을 포함하고 있다 발달課題의 성취는 성공과 행복을 가져다줄 뿐 아니라 future(미래)에 일어나게 될 부가적인 課題를 만족시킬 때 필요한 기술을 습득하도록 도와준다. Havighurst는 사회적 요구가 인간의 욕구와 어떤 관련이 있는지에 관해 많은 관심을 가졌다. Haviahurst는 靑少年기와 성인을 위한 발달課題도 제시하였다.
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