가드너의 지능발달theory(이론)을 설명(說明)하시오
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작성일 20-10-04 18:38
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그 보다는 지능의 다양성, 또 이들의 조합이 인간의 다양한 역할과 능력이 어떻게 가능하고 작용하는지를 concept(개념)이라고 보는 것이다.
Ⅱ. 본론
가드너,지능발달이론,지능
1. 가드너의 지능발달理論(이론)
8. 대인관계 지능 (interpersonal intelligence)
6. 운동기능 지능 (Bodily- Kinesthetic intelligence)
5. 공간지능( spatial intelligence)
레포트 > 사회과학계열
[참고資料] 하워드 가드너, 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사, 2001
7. 개인내 적 지능 (Intra personal intelligence)
Ⅲ. 결론
설명
가드너의 지능발달theory(이론)을 설명(說明)하시오
2. 언어적 지능(linguistic intelligence)
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3. 음악적 지능(musical intelligence)
4. 논리- 수학적 지능(logical-mathematical intelligence)
순서
가드너의 지능발달theory(이론)을 설명(說明)하시오
가드너의 지능발달이론을 설명하시오 [참고자료] 하워드 가드너, 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사, 2001
다. 여기에서 중요한 것은 지능의 기저가 되는 하나의 지적능력이 있다고 보지 않는다는 점이다. 물론 가드너 이전에도 같은 요인分析(분석)적 입장을 취하면서도 써스톤등도 지능의 요소를 몇 개의 주요 능력으로서 說明(설명) 해왔다. 따라서 이번 과제(problem)에서는 가드너의 지능발달理論(이론)에 마주향하여 모색해 보겠다. 그러나 가드너의 경우에는 하나의 지능이 몇 개의 요인으로 구성되어 있다고 보는 것과는 달리 매우 독립적으로 구분하는 각각의 지능 영역이 있음을 주장하고 있다아 가드너는 지능을 “특정문화나 지history(역사) 회에서의 결과로서 무엇인가 고안 해내거나 문제를 해결할 수 있는 능력”으로서 정의(定義)하고 있다아 먼저 7개의 지능영역을 제안하였고 그 이상이 될 수도 있음을 시사하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장이다.
Ⅰ. 서론
Reference List
Ⅰ. 서론
하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 concept(개념)이 아니라는 다중지능理論(이론)을 제시하였다.
