교수목표와 수행목표의 진술
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작성일 22-12-10 08:24본문
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보통 교수목표(goal)는 일반적 수업목표(goal)로 정의(定義)될 수 있으며, ‘안다’, ‘이해한다’, ‘파악한다’와 같은 추상적이고 암시적인 동사로 표현된다 이러한 교수목표(goal)는 학습자의 구체적인 행동을 제시해주지 못하…(drop)
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다.설명
교수목표와 수행목표의 진술
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이 資料는 교수목표와 수행목표의 진술에 대한 資料입니다. 교수목표는 해당 단원의 전체적인 목표에 해당하며 수행목표는 교수목표를 구성하는 구체적인 행동을 제시하는 목표를 말합니다. 교수목표는 해당 단원의 전체적인 목표에 해당하며 수행목표는 교수목표를 구성하는 구체적인 행동을 제시하는 목표를 말합니다.
1. 교수목표(goal)에 관련되어
2. 수행목표(goal)에 관련되어
3. 타일러의 행동목표(goal) 진술원리
4. 명세적 수업목표(goal)진술에 대한 장단점
1. 교수목표(goal)에 관련되어
교수목표(goal)는 해당 단원의 전체적인 목표(goal)에 해당하며 이러한 교수목표(goal)는 여러 개의 수행목표(goal)를 포함한다.