[성인기 인지발달] 성인기 인지능력의 발달(인지발달의 5단계, 성인기 지능변화, 지혜의 발달)
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작성일 22-11-11 09:26본문
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성인기 동안의 인지발달은 youth기까지와는 다르게 일련의 계속적인 갈등이나 위기 혹은 모순과 그것의 해결에 의해 說明(설명) 될 수 있기 때문에, 평형모델을 지향하는 피아제의 인지발달단계理論은 성인기의 사고를 완전하게 說明(설명) 할 수 없다는 것이다.
리겔은 형식적 조작기 다음에 오는 인지발달단계를 변증법적 조작기(dialectic operational stage)라고 명명하고 인지적 모순과 다양한 …(skip)
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다. 그러나 20세기 후반의 연구자들은 성인기 동안에도 인지발달이 이루어진다고 강조하고 피아제의 견해를 성인기까지 확대시켜 인지발달의 제5단계를 가정하였다.
그렇다면 변증법과 성인의 지적발달은 어떤 관계가 있는가 리겔(Riegel, 1976)은 인지발달은 youth기 이후에도 계속해서 이루어지며 그것은 변증법적이라고 주장한다. 그러나 20세기 후반의 연구자들은 성인기 동안에도 인지발달이 이루어진다고 강조하고 피아제의 견해를 성인기까지 확대시켜 인지발달의 제5단계를 가정하...
성인기 인지발달
[성인기 인지발달] 성인기 인지능력의 발달(인지발달의 5단계, 성인기 지능change(변화), 지혜의 발달)
목차
성인기 인지능력의 발달
I. 인지발달의 제5단계
1. 리겔의 변증법적 조작
2. 라보우비-비프
3. 샤이의 성인기 인지발달단계
4. 킹과 키츠너의 반성적 판단
II. 지능의 change(변화)
1. 성인기 지능연구 : 횡단연구와 종단연구
2. 유동적 지능과 결정화된 지능
III. 지혜의 발달
1. 지혜의 property(특성)
2. 지혜의 측정(測定)
서지사항
성인기 인지능력의 발달
I. 인지발달의 제5단계
피아제는 출생부터 youth기까지 질적으로 다른 네 개의 인지발달단계를 가정하고 11세경에 형식적 조작능력을 획득하면 인간이 지닐 수 있는 최상의 인지능력을 획득한 것으로 간주하였다.
1) 리겔의 변증법적 조작
웹스터 사전에 의하면 변증법(dialectics)이란 정, 반, 합의 단계를 거쳐 이루어지는 자기발전이나 전게의 과정으로 정의(定義)된다(행동이나, 사건, 생각, 이념 혹은 제도 등에 있어서). 그에 덧붙여 변증법은 요소나 부분들 사이의 역동적인 내적 긴장과 갈등 및 상호관련성을 그 특징으로 한다.[성인기 인지발달] 성인기 인지능력의 발달(인지발달의 5단계, 성인기 지능변화, 지혜의 발달)
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