[프로포절] 만성정신질환자의 靑少年(청소년) 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 program
페이지 정보
작성일 22-09-25 03:19본문
Download : [프로포절] 만성정신질환자의 청소년 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 프로그램.hwp
뿐만 아니라 성인들에 대한 비판을 시도하기도 한다.
[프로포절] 만성정신질환자의 靑少年(청소년) 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 program
만성정신질환자의 청소년 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 프로그램에 대한 자료입니다. 이러한 영향은 가족 전체의 일상을 재조정하기를 요청하고, 다양한 보조적 서비스와 상당한 비용이 든다고 定義(정의)하였다. 따라서 이 시기에는 아동기와 youth기의 과도기적 특성(特性)을 보인다.
(2) 사고 체계의 變化 : 아동기의 바로 지금이라는 즉흥적인 사고 체계에 더 이상 머물러 있지 않고 보다 수준 높게 사고하는 기술을 발달시키기 처음 한다. 정서적으로 불안정하여 가족에게도 부적절한 reaction(반응)양식을 보이며, 가족관계도 약화된다
2) youth의 특성(特性)
youth 초기는 아동기와 youth기의 과도기 단계로 보통 그 연령층은 10세에서 14세 혹은 9세에서 15세로 볼 수 있따(홍봉선, 남미애, 2000) 이 시기는 人生주기상 아동기에서 youth기로 이행하는 과도기로 호기심이 많고 때로는 소심한 시기이다. 본 프로그램의 제공으로 자아존중감 확립의 시기를 맞이한 청소년 자녀가 자신의 모습에 대해서 이해·개방·수용을 하도록 하여 부모의 정신질환증세를 이해하고 그러한 상황 속에서의 자신의 모습을 파악해 올바른 자아개념의 확립과 자아존중감 향상을 도모할 수 있다.
(3) 사회적 變化 : youth 초기에 발생하는 사회적 變化는 많은 이유에서 비롯된다 첫째, youth으로서 경험하게 되는 신체적 變化와 youth기에 발달되기 처음 하는 새로운 사고 체계의 변…(생략(省略))
,인문사회,레포트
(프로포절)만성정신질환자의靑少年(청소년) 자녀의자아존중감향상을위한program
순서
program 요약 : 부천시에 거주하는 만성정신장애인의 靑少年(청소년) 자녀 8명을 대상으로 하는 program으로서, 부모가 가진 만성정신질환 증세에서 오는 생활의 여러 가지 폐해 중에서 자녀의 낮아진 자아존중감을 높이기 위한 program을 15회기에 걸쳐서 제공한다. 즉, 이상에 대해 생각하고 자신의 미래에 대해 의문을 제기하고 새로운 신념을 탐색하기도 한다. 이 시기에 나타나는 變化 양상을 육체적 사고체계, 사회적 속성, 감정적 특성(特性) 등으로 나누어 살펴보고자 한다. 본 program의 제공으로 자아존중감 확립의 시기를 맞이한 靑少年(청소년) 자녀가 자신의 모습에 마주향하여 이해·개방·수용을 하도록 하여 부모의 정신질환증세를 이해하고 그러한 상황 속에서의 자신의 모습을 파악해 올바른 자아개념(槪念)의 확립과 자아존중감 향상을 도모할 수 있다.(오치선외, 1999)
(1) 신체적 變化 : 이 시기에 나타나는 신체적 變化 중에서 가장 point적인 것은 성적으로 성숙하는 사춘기라는 현상이다.
Download : [프로포절] 만성정신질환자의 청소년 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 프로그램.hwp( 77 )
레포트/인문사회
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_01.gif)
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_02.gif)
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_03.gif)
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_04.gif)
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_05.gif)
![[프로포절]%20만성정신질환자의%20청소년%20자녀의%20자아%20존중감%20향상을%20위한%20프로그램_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%ED%94%84%EB%A1%9C%ED%8F%AC%EC%A0%88%5D%20%EB%A7%8C%EC%84%B1%EC%A0%95%EC%8B%A0%EC%A7%88%ED%99%98%EC%9E%90%EC%9D%98%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%20%EC%9E%90%EB%85%80%EC%9D%98%20%EC%9E%90%EC%95%84%20%EC%A1%B4%EC%A4%91%EA%B0%90%20%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_hwp_06.gif)
Ⅰ. 호로그램 개요
Ⅱ. 호로그램 대상과 문제定義(정의)
1. 호로그램대상
2. 호로그램 대상의 문제 및 Cause
1) 만성정신질환자 concept(개념)定義(정의) 및 특성(特性)
2) youth의 특성(特性)
3) 만성정신질환자의 youth 자녀의 problem(문제점)
4) 부천지역 지역싸회 상황
5) 사업의 필요성(必要性)
3. 호로그램 목적, 目標(목표), 하위目標(목표)
1) 목적
2) 目標(목표)
4. 호로그램의 형성 기반
1) 호로그램의 theory 및 경험적 기반
5. 호로그램 내용 및 실시 방법
1) 개입目標(목표)별 호로그램의 내용 및 수행방법
2) 호로그램 수행인력
3) 호로그램 일정표
6. 호로그램 예산
7. 서비스 단위생산량
8. 호로그램 과정평가
9. 호로그램 效果평가
Strauss는 만성정신질환자의 concept(개념)을 포괄적 관점으로서 여러 가지 면에서 불확실하고 증상의 완화에 상당한 노력을 필요로 하는 장기적, 복합적 질환으로, 환자의 생활 전반에 거쳐 큰 영향을 미친다.
만성질환자의 특성(特性)은 장기질환으로 인한 가족역할 상실과 직업 상실 등으로 불안, 무기력, 소외감 등을 느끼게 되어 우울하다. 아동기인 5세와 9세 사이에 처음 되었던 호르몬의 變化가 이 시기에 급속히 늘어나면서, 자신의 체형이 變化하기 처음 하고 이때부터 아동은 자신을 다르게 바라보기 처음 한다는 것이다.
다. 프로그램 요약 : 부천시에 거주하는 만성정신장애인의 청소년 자녀 8명을 대상으로 하는 프로그램으로서, 부모가 가진 만성정신질환 증세에서 오는 생활의 여러 가지 폐해 중에서 자녀의 낮아진 자아존중감을 높이기 위한 프로그램을 15회기에 걸쳐서 제공한다.(프로포절)만성정신질환자의청소년자녀의자아존중감향상을위한프로그램 , [프로포절] 만성정신질환자의 청소년 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 프로그램인문사회레포트 ,
설명
만성정신질환자의 靑少年(청소년) 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 program에 대한 資料입니다.