혈액형이 유아교육과 학습지도에 미친 영향00
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작성일 19-06-17 06:30본문
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혈액형이 유아교육과 학습지도에 미친 영향00
1. 2대에 걸쳐 혈액형 인간학을 연구한 노미 도시타카(能見俊賢)
2. 혈액형에 따라 성격이 결정되는 이유
3. 혈액형에 따라 달라지는 유아의 행동유형
1) A형의 특징
2) B형의 특징
3) AB형의 특징
4) O형의 특징
4. 노는 방식의 차이
5. 혈액형 그룹별로 그리는 그림형태
1) 공동 작품이 가장 박력 있는 O형
2) 주위를 배려하는 A형
3) 자유방임 그 자체의 B형
4) 이렇다할 특징이 없는 AB형
6. 혈액형에 따라 선호하는 색깔
1) 비행기를 날리는 방법
2) 체육실기 시간
3) 소풍에 관련되어는 무엇을 그릴까?
7. 왜 혈액형이 교육의 열쇠가 되는가?
1) 특별한 보육을 하는 것은 아닐것이다. 사람의 혈액은 크게 적혈구, 백혈구, 혈소판으로 구성되는 혈구성분(成分)과 수분이 대부분을 차지하는 혈장성분(成分)으로 이루어져 있다 혈액형은 각 혈구성분(成分)에 모두 다 표현되므로 적혈구, 백혈구 및 혈소판에 모두 있다 그러나 일반적으로 적혈구에 있는 것을 중요시하는데, 이는 수혈에서 알아야 하는 부분이 적혈구에 포함된 혈액형이기 때문일것이다
혈액 중 적혈구의 표면에는 수많은 구조물들이 있다 어떤 구조물은 단백(protein) 성분(成分)으로 이루어져 막단백(membrane protein)을 형성하고 있고, 또 어떤 구조물은 당사슬(sugar chain)로 이루어져 있다 이런 구조물의 차이가 ABO 혈액형을 비롯…(투비컨티뉴드 )
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혈액형이 유아교육과 학습지도에 미친 영향00위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다 ^^혈액형이유아교육과학습지도에미친영향00 , 혈액형이 유아교육과 학습지도에 미친 영향00인문사회레포트 ,






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다. 필자의 혈액형은 A형 다혈질적이고 감성적이며 쉽게 화내고 형이다. 이와 맞는 형은 서로 상생관계를 유지하는 것으로 칼과 칼집의 관계를 잘유지해야 할 것이다.
8. 혈액형 特性에 따른 학습지도법
1) A형 아이
(1) 남을 잘 배려한다
(2) 완벽주의적인 성향이 있다
(3) 일방적인 꾸중은 역效果
2) B형 아이
(1) 호기심이 왕성하다
(2) 집중력이 강하다
(3) 사회적 규칙을 가르친다
(4) 참을성을 길러준다
3) AB형 아이
(1) 떼를 쓰거나 어리광을 부리지 않는 편이다
(2) 낯가림이 심하거나 대단히 사교적이다
(3) 대화를 통해 가르친다
(4) 솔직하게 대한다
4) O형 아이
(1) 애정에 대한 집착이 강하다
(2) 흉내내기를 좋아한다
(3) 애정이 담긴 스킨십을 아끼지 않는다
(4) 경쟁심을 활용한다
참고자료(資料)
현재 혈액형에 대한 관심은 많은 사람들에게 비상한 관심의 대상이 되고 있어 활발하게 다루어지고 있다 이러한 현상은 혈액형이 대중심리에 얼마나 큰 effect을 미치는가를 알려주는 것이다. . 아이들을 觀察하는 눈을 늘렸을 뿐
2) 혈액형을 이해하면 교육도 다양해진다. 따라서 혈액형의 상관관계에 따라 사람간의 인간관계도 중요한 effect을 미치리라 생각한다.
3) 자립을 위한 첫 걸음, 대소변 훈련도 이렇게 하면 效果적이다.