[인간행동과] 인간행동발달과 사회복지
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[인간행동과] 인간행동발달과 사회복지
레포트/인문사회
인간행동발달과 사회복지
제 1절 인간발달 일반
1. 인간발달의 槪念과 정이
2. 인간발달의 분야 및 발달원리
3. 인간발달의 단계와 발달과업
제 2절 인간발달이론(理論)
1. 프로이트의 정신역동이론(理論)
2. 에릭슨의 심리사회이론(理論)
3. 스키너의 행동주의이론(理論)
4. 반두라의 학습이론(理論)
5. 피아제의 인지이론(理論)
6. 콜버그의 도덕성이론(理論)
7. 아들러의 개인심리이론(理論)
8. 매슬로우의 욕구이론(理論)
제 3절 인간행동과 사회복지실천 일반
1. 인간발달에 influence(영향)을 미치는 環境(환경)적 요인에 대한 연구
2. 사회복지실천과의 연관성
인간행동, 발달과 사회복지
제 01절 인간발달 일반
1. 인간발달의 槪念과 정이
1) 인간발달의 槪念
□ 의의 : 인간의 발달이란 정서적 사회적 측면 등 전인적 측면에서 變化(변화)하게 되는데, 즉 출생에서 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 變化(변화)의 양상과 과정을 말한다.
□ 상승적 變化(변화)
통상적인 槪念으로 출생 ...
인간행동발달과 사회복지
제 1절 인간발달 일반
1. 인간발달의 槪念과 정이
2. 인간발달의 분야 및 발달원리
3. 인간발달의 단계와 발달과업
제 2절 인간발달이론(理論)
1. 프로이트의 정신역동이론(理論)
2. 에릭슨의 심리사회이론(理論)
3. 스키너의 행동주의이론(理論)
4. 반두라의 학습이론(理論)
5. 피아제의 인지이론(理論)
6. 콜버그의 도덕성이론(理論)
7. 아들러의 개인심리이론(理論)
8. 매슬로우의 욕구이론(理論)
제 3절 인간행동과 사회복지실천 일반
1. 인간발달에 influence(영향)을 미치는 環境(환경)적 요인에 대한 연구
2. 사회복지실천과의 연관성
인간행동, 발달과 사회복지
제 01절 인간발달 일반
1. 인간발달의 槪念과 정이
1) 인간발달의 槪念
□ 의의 : 인간의 발달이란 정서적 ? 사회적 측면 등 전인적 측면에서 變化(변화)하게 되는데, 즉 출생에서 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 變化(변화)의 양상과 과정을 말한다.
□ 하강적 變化(변화)
상승적 變化(변화)의 반대되는 槪念으로 성인 초기 혹은 그 이후부터 점차 신체적 기능이 약해지고 심리적 기능이 위축되어 가는 變化(변화)를 말한다.
2) 인간발달의 정이
□ Greene…(skip)
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다.
□ 인간발달의 槪念은 상승적 變化(변화)뿐만 아니라 하강적 變化(변화)까지도 포함되는 槪念이라는 점에 주목하여야 한다.
□ 발달이란 인간의 신체적 요인, 심리적 요인, 사회적 요인이 상호작용하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 하강적 變化(변화)과정을 의미하게 된다 인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적인 變化(변화)를 거급하게 되는데 이러한 인간의 역동적 變化(변화)를 說明(설명) 해줄 수 있는 槪念이다.
□ 상승적 變化(변화)
통상적인 槪念으로 출생 후부터 청년기 혹은 성인 초기까지는 신체의 크기가 커지고 기능도 원활해지며 심리적 기능과 구조가 더 좋은 차원으로 變化(변화)를 보이는 성장 ? 발달을 말한다.