개발관리 전반에 대하여
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작성일 20-10-28 05:53본문
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또한 교육훈련은 원활한 의사소통의 역할을 하므로 이를 통한 구성원의 화합과 조직협력을 이끌어 낼 수 있다
3. 교육훈련의 방법
1) 직장내 교육훈련(O.J.T.)
구체적인 직무를 수행하는 과정에서 직속상사가 부하에게 직접적으로 개별지도를 하고 교육훈련을 시키는 라인담당자 중심의 교육훈련방식이다.
오늘날 기업환경이 급변함에 따라 이에 대한 기업의 유연하고 능동적인 대처가 기업의 생존과 성장에 직접적인 影響을 미치고 있다 이에 기업에서도 인적자원관리에 있어 능력주의 인사관리가 요구되고 있으며 또한 전문적인 지식이나 능력을 갖춘 인력의 개발이 더욱 중요시되고 있다 이하에서는 개발관리로서 교육훈련관리, 경력개발, 승진관리에 대하여 살펴본다.
Ⅱ. 교육훈련
1. 의의
교육훈련이란 기업내에서 종업원의 자질을 개발하고 직무에 대한 적응성을 높임으로써, 보다 나은 자격을 갖출 수 있도록 조직적?체계적으로 유도하는 활동이라 할 수 있다
2. 목적
교육훈련은 인재육성을 통한 기술을 축적하고, 자아개발의 욕구를 충족시켜 근로의욕과 동기유발을 촉진한다.
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레포트/법학행정
개발관리 전반에 대하여
Ⅰ. 개발관리의 의의 및 중요성
개발관리란 기업이 경쟁력을 제고하기 위해서 조직구성원의 사고방식, 지식, 기능, 그리고 태도를 alteration(변화) 시켜서 조직에 유용한 사람으로 만드는 전술적 활동을 의미한다.
2) 직장외 교육훈련(Off-JT)
교육훈련을 담당하는 전문스텝의 책임하에 집단적으로 실시하는 방식으로, 이 훈련은 기업내의 특정한 교육훈련시설을 통하여 실시되는 경우와 기업외의 전문적인 훈련기관에 위탁하여 수행하는 경우가 있다
4. 기존 교육훈련의 문제점(問題點)과 그 improvement(개선)방향
1) 문제점(問題點)
① 사업전술과 무관한 교육훈련
기존의 교육훈련은 사업전술과 무관하게 독자적으로 계획되고 진행되어진 경향이 있다
② 강의식 대량교육훈련
기존의 강의식 대량교육체제는 다품종 소량생산체제이라는 시장환경에 대처하기 어렵고, 평생직업 개념(槪念)의 확산에 따른 개별 종업원…(skip)
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