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직접교수법

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작성일 23-01-19 14:49

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직접교수법 , 직접교수법사범교육레포트 ,




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직접교수법
직접교수법

레포트/사범교육
직접교수법에 대해 조사한 자료입니다.
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다.
순서

-strategy적 수업 모형의 특징

① 교사와 학생이 동시 참여

교사는 학생의 사고력을 향상시키는 과정을 보여 줌
학생은 이 과정을 스스로 적용하여 사고능력을 신장시켜 나감
즉, 수업시간에 언어 활동의 책임을 교사에서 학생으로 전이

② 언어 기능의 신장이라는 국어과 교육 목표(goal)에 적합한 수업 방식

‘설명(說明), 시범, 질문, 활동’ 4단계 교수ㆍ학습 원리가 언어 기능 신장에 적합한 원리

③ project 수행의 책임 이양 과정 속에서 이뤄지는 수업의 지도 단계가 모두 드러남



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