생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 理論(이론)과 자신의 견해를 적을 것
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작성일 20-12-15 02:02본문
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모든 행동은 適應(적응)적이고 생존가치를 갖고 있다는 것이다. 또한 동물행동학은 발달의 어느 시점에서만 특수한 유형의 학습이 일어나도록 선천적으로 계획되어 있다는 점에서 성숙理論(이론)과 다르며 이러한 특수한 학습이 일어나는 시기를 결정적 시기라고 한다. 즉 영아의 매달리기, 울기, 잡기와 같은 많은 적응적 행동들은 아동이 선천적으로 갖고 태어난다는 것이다. 가장 대표적인 예로 로렌츠의 각인이론이 있다.
순서
1) 게젤(Gessel)의 성숙理論(이론)
또 하나의 생물학적 理論(이론)인 동물행동학 理論(이론)은 발달을 진화론적 관점에서 설명한다.
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2) 동물생태학
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생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 이론과 자신의 견해를 적을 것
1. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 생물학적 이론
게젤이 제시한 성숙이론은, 아동발달은 신체 안에 이미 정해져 있는 특정 계획이 반영된 것으로, 다시 말해 발달이란 생물학적 계획에 따라 자연적으로 나타나는 과정이라는 것이다. 가장 대표적인 예로 로렌츠의 각인理論(이론)이 있다아
생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 理論(이론)과 자신의 견해를 적을 것
2) 동물생태학
1) 게젤(Gessel)의 성숙이론
또 하나의 생물학적 이론인 동물행동학 이론은 발달을 진화론적 관점에서 설명(說明)한다. 2) 동물생태학 또 하나의 생물학적 이론인 동물행동학 이론은 발달을 진화론적 관점에서 설명한다. 즉 영아의 매달리기, 울기, 잡기와 같은 많은 適應(적응)적 행동들은 아동이 선천적으로 갖고 태어난다는 것이다. 모든 행동은 적응적이고 생존가치를 갖고 있다는 것이다. 즉 영아의 매달리기, 울기, 잡기와 같은 많은 적응적 행동들은 아동이 선천적으로 갖고 태어난다는 것이다.
게젤이 제시한 성숙理論(이론)은, 아동발달은 신체 안에 이미 정해져 있는 특정 계획이 반영된 것으로, 다시 말해 발달이란 생물학적 계획에 따라 자연적으로 나타나는 과정이라는 것이다. 또한 동물행동학은 발달의 어느 시점에서만 특수한 유형의 학습이 일어나도록 선천적으로 계획되어 있다는 점에서 성숙이론과 다르며 이러한 특수한 학습이 일어나는 시기를 결정적 시기라고 한다. 가장 대표적인 예로 로렌츠의 각인이론이 있다
다. 또한 동물행동학은 발달의 어느 시점에서만 특수한 유형의 학습이 일어나도록 선천적으로 계획되어 있다는 점에서 성숙이론과 다르며 이러한 특수한 학습이 일어나는 시기를 결정적 시기라고 한다. 1. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 생물학적 理論(이론)
생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 이론과 자신의 견해를 적을 것 1. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 생물학적 이론 1) 게젤(Gessel)의 성숙이론 게젤이 제시한 성숙이론은, 아동발달은 신체 안에 이미 정해져 있는 특정 계획이 반영된 것으로, 다시 말해 발달이란 생물학적 계획에 따라 자연적으로 나타나는 과정이라는 것이다. 모든 행동은 적응적이고 생존가치를 갖고 있다는 것이다.