[간호theory(이론)] 존슨의 7개 행동체계 적용 - 看護學(간호학)과 간호theory(이론)C형, 주어진..
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작성일 22-11-04 09:22본문
[간호theory(이론)] 존슨의 7개 행동체계 적용 - 看護學(간호학)과 간호theory(이론)C형, 주어진..
방송통신/간호학과
看護學(간호학)과 간호theory(이론)C형 존슨의 7개 행동체계 적용 1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리하기 2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, ..
Nursing 과 간호theory C형
존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진 theory 에 대해 간략히 정리(整理) 하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적,
생활습관특성(特性) 기술하기
3) 대상자에게 theory 가의 제시된 주요 定義(정이) 을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory 적용에 따른 본인의 conclusion(결론)을 내리시오.
목차
1) 주어진 theory 에 대해 간략히 정리(整理) 하기
I. 존슨 theory 의 발달과정
1. 존슨의 theory 연구
2. 존슨의 ‘간호를 위한 행동체계모형
II. 행동체계theory
1. theory 구성의 기초
(1) 간호를 위한 행동체계모형
(2) 간호의 목표(目標)
(3) 체계의 定義(정이)로부터 추출할 수 있는 가정
(4) 행동체계의 균형
(5) 행동체계의 과업
2. 하부체계의 구조와 기능
(1) 하부체계의 특성(特性)
(2) 하부체계의 구조적 요소
(3) 존슨의 행동체계theory 의 요...
Nursing 과 간호theory C형
존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진 theory 에 대해 간략히 정리(整理) 하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적,
생활습관특성(特性) 기술하기
3) 대상자에게 theory 가의 제시된 주요 定義(정이) 을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory 적용에 따른 본인의 conclusion(결론)을 내리시오.
목차
1) 주어진 theory 에 대해 간략히 정리(整理) 하기
I. 존슨 theory 의 발달과정
1. 존슨의 theory 연구
2. 존슨의 ‘간호를 위한 행동체계모형’
II. 행동체계theory
1. theory 구성의 기초
(1) 간호를 위한 행동체계모형
(2) 간호의 목표(目標)
(3) 체계의 定義(정이)로부터 추출할 수 있는 가정
(4) 행동체계의 균형
(5) 행동체계의 과업
2. 하부체계의 구조와 기능
(1) 하부체계의 특성(特性)
(2) 하부체계의 구조적 요소
(3) 존슨의 행동체계theory 의 요약
3. 행동체계theory 의 구체적 定義(정이)
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성(特性) 기술하기
I. 대상자 선정
II. B씨의 인구사회적, 생활습관특성(特性)
3) 대상자에게 theory 가의 제시된 주요 定義(정이) 을 적용하여 사정하기
4) 표를 이용하여 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory 적용에 따른 본인의 conclusion(결론)을 내리시오.
bibliography
1) 주어진 theory 에 대해 간략히 정리(整理) 하기
I. 존슨 theory 의 발달과정
1. 존슨의 theory 연구
1) 존슨(Dorothy E. Johnson)은 1940년 Nursing 을 가르치기 처음 하면서 모형을 개발하기 처음 했다.
3) theory 개발시 주로 귀납적 방법을 사용한 존슨은 1차적…(skip)
설명
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![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_03.gif)
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![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_05.gif)
![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_06.gif)
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다.
2) 교과과정에 포함되어야 할 내용이 어떠한 지식과 어떠한 결과를 가져올 지식인가에 관심을 가지고 과학으로서, 전문직으로서 간호의 발달에 계속하여 관심을 두고, 행동체계관점으로부터 간호theory 에 접근했다.