[청소년복지론] 청소년의 여가생활
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작성일 20-09-16 20:41본문
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또 선진국에 비해 상대적으로 다양한 형태의 여가활동에 참여할 시간이나 기회가 많지 않다. 보통 중,고생들은 학교에 있는 시간이 mean or average(평균) 10시간 이상으로 실제 여가활동에 참가하는 시간이 3시간 이하인 adolescent(청소년)들이 전체 adolescent(청소년) 중 약 83%를 차지하고 있다(한국 adolescent(청소년) 개발원 1992)
그리고 대부분의 요즘의 학생들은 PC방, 극장, 노래방 아니면 집에서 TV시청이나 컴퓨터게임 등을 많이 하고 있따 한국adolescent(청소년) 문화연구소가 서울 경기지역 학생을 대상으로 조사한 결과 30%이상이 컴퓨터 중독증 현상을 가지고 있다고 한다. 이는 게임이 재미있기 때문일것이다 이곳 시골의 아이들도 게임을 하기 위해 전주로 나가 PC방을 이용하다가 늦게서야 귀가하고 있따
또한 adolescent(청소년)들은 80-90%가 TV시청을 하고 있는데 요즈음 TV를 보면 폭력적이고 야한 장면이…(생략(省略))
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[청소년복지론] 청소년의 여가생활
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[청소년복지론] 청소년의 여가생활
다.
adolescent(청소년)의 여가생활
Ⅰ. 서론
1. adolescent(청소년)과 여가의 definition
1) adolescent(청소년)이란
인간의 발달과정 중 중요하지 않은 시기가 없지만 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기인 adolescent(청소년)기는 특별한 의미가 있따
사전(辭典)상의 adolescent(청소년)의 definition 는 “소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이. 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음”이라고 definition 하고 있따
법률적으로는 adolescent(청소년)기본법은 ‘9세 이상 24세 이하’로, adolescent(청소년)보호법에서는 ‘19세 미만의 자’를 adolescent(청소년)으로 구분하고 있따
한편, 근대적으로 adolescent(청소년)의 definition 을 처음으로 만든 루소는 『에밀』에서 ‘급격한 신체적 變化(변화)를 경험하면서 어른과 어린이 사이에서 정서적으로는 심한 갈등을 경험하는 15세～20세의 시기’를 adolescent(청소년)으로 적고 있따
2) 여가란
‘겨를’ , ‘틈’(국어사전)이란 의미로, 여가는 단순한 휴식의 의미를 넘어서 개인 생활의 재충전과 창의적 개성의 발휘 및 자기발전을 도모하는 기회가 되어야 한다.
Ⅱ. 본론
1. adolescent(청소년)의 여가 ...
adolescent(청소년)의 여가생활
Ⅰ. 서론
1. adolescent(청소년)과 여가의 definition
1) adolescent(청소년)이란
인간의 발달과정 중 중요하지 않은 시기가 없지만 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기인 adolescent(청소년)기는 특별한 의미가 있따
사전(辭典)상의 adolescent(청소년)의 definition 는 “소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이. 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음”이라고 definition 하고 있따
법률적으로는 adolescent(청소년)기본법은 ‘9세 이상 24세 이하’로, adolescent(청소년)보호법에서는 ‘19세 미만의 자’를 adolescent(청소년)으로 구분하고 있따
한편, 근대적으로 adolescent(청소년)의 definition 을 처음으로 만든 루소는 『에밀』에서 ‘급격한 신체적 變化(변화)를 경험하면서 어른과 어린이 사이에서 정서적으로는 심한 갈등을 경험하는 15세～20세의 시기’를 adolescent(청소년)으로 적고 있따
2) 여가란
‘겨를’ , ‘틈’(국어사전)이란 의미로, 여가는 단순한 휴식의 의미를 넘어서 개인 생활의 재충전과 창의적 개성의 발휘 및 자기발전을 도모하는 기회가 되어야 한다.
Ⅱ. 본론
1. adolescent(청소년)의 여가 생활
우리 adolescent(청소년)들은 심각한 입시경쟁에 따른 스트레스와 건전한 여가문화의 부재(不在)로 정서적 안정을 찾지 못하고 방황하기 쉽다.