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지능발달의 심리측정(測定) 적 접근
심리측정(測定) 적 접근의 주요 目標(목표)는 지적 능력들이 정확하게 어떠한 characteristic(특성)인지를 밝히고, 개인들 간의 차이를 구별할 수 있도록 이들 characteristic(특성)들을 정확하게 측정(測定) 하는 것이다. 그 다음 이 인지assignment 수…(To be continued )
설명
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다. 따라서 심리측정(測定) 적 접근에서는 지적 능력의 개인차를 구별해 주는 것이 지능검사라고 생각하고 지능을 측정(測定) 하기 위해서 많은 표준화된 지능검사가 개발되었다. 이들은 학교에서 학습이 더딘 학생을 선별하기 위해 먼저 주의, 지각, 기억, 수리적 추리 및 언어이해력과 같은 것을 측정(測定) 할 수 있는 인지assignment를 만들었다.
프랑스의 심리학자 Binet와 Simon(1905)이 최초로 지능을 측정(測定) 할 수 있는 지능검사를 만들었다.