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아동의 생활지도

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작성일 23-01-20 03:58

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아동의 생활지도에 대한 입니다. 이러한 것은 이해나 지식의 능력보다 상황판단력이 높게 나타난다고 볼 수도 있지만, 이해와 지식의 능력이 일반적인 수치보다 훨씬 떨어진다고 볼 수 있다아 언어의 이해와 지각조직은 똑같다.
그러나, 언어성지수와 동작성지수의 상대적 analysis을 보면 일반적으로는 언어성의 점수가 높게 나와야 되지만, 이 아동의 경우 동작성지수가 더 높게 나타난다. 똑같은 지수는 특별한 의미는 둘 필요가 없다고 판단된다
개별 지수를 보았을 때, 언어성과 동작성에서 소검사 지수가 너무 많은 차이를 보이고 있다아 그래서 일부분야에선 굉장히 뛰어난 능…(To be continued )


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다. 전반적으로 주의집중이 떨어지고 자기 마음대로 되지 않을 때는 쉽게 짜증을 부리는 경향이 있었다.
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아동의 생활지도



이 검사를 시행한 아동은 전체적으로 별 무리는 없으나 성적이 나쁘고 공부습관이 제대로 형성되지 않아 실시를 하였다. 검사실시 시에는 학교에서 축구시합을 하고 바로 실시를 하여 실제점수보다는 낮게 나올 것으로 예상된다

1. K-WISC-Ⅲ

검사를 실시한 결과 이 아동의 경우 전체적인 지능지수를 보면 mean(평균) 정도인 백분위 60.5% 로 전반적인 교육과정을 이수하기에는 별 무리가 없어 보인다.
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