(A+ 레포트(report) , 유아교육) 뱅크 스트리트 프로그램(program])
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작성일 19-12-18 03:35본문
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이 자료는 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 의 이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등에 대하여 핵심사항을 정리한 A+ 레포트(report) 입니다. 듀이는 인간과 environment과의 상호작
뱅크 스트리트 program
1. 뱅크 스트리트 program의 이론(理論)적 배경 2
(1) 철학적 배경 2
(2) 심리학적 배경 3
(3) 사회학적 배경(歷史, 시대적 배경) 3
2. 뱅크 스트리트 program의 목적 및 목표(goal) 4
(1) 목적 4
1) 인지적 유능감 4
2) 정서적 유능감 4
3) 사회적 유능감 4
4) 신체적 유능감 4
(2) 목표(goal) 4
1) 능력감의 증진 4
2) 자아정체감 혹은 개별성 5
3) 사회화 5
4) 기능의 통합 5
3. 뱅크 스트리트 program의 교육 내용 및 활동 5
(1) 언어교육 6
(2) 사회교육 6
(3) 수 교육 6
(4) 과학교육 6
(5) 창작예술과 음악 6
(6) 신체교육 7
(7) 부모교육 7
(8) 현장학습 7
(9) 평가 7
4. 뱅크 스트리트 program의 학습 environment 및 environment구성 8
(1) 학습 environment 8
(2) environment구성 8
(3) 뱅크 스트리트 program에서 교사의 역할 9
1) 일반적인 교사의 역할 9
2) 인지발달을 위한 교사의 역할 9
3) 사회/정서적 발달을 위한 교사의 역할 9
5. 뱅크 스트리트 program의 현대적 의의 및 평가 10
* 참고data(資料) 10
1. 뱅크 스트리트 program의 이론(理論)적 배경
뱅크 스트리트 program(Bank Street Program)은 유아가 구체적인 학습 성취 program을 획득하는 것 보다는 주변의 물리적, 사회적 environment과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다 미국에 있는 모델 program 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 program의 하나로 알려져 있다
(1) 철학적 배경
뱅크 스트리트 program은 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있는 program이다.?근본적으로 이 program은 인간의 학습과 발달을 서로…(drop)
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방송통신/유아교육
설명
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1. 뱅크 스트리트 program의 이론(理論)적 배경
(1) 철학적 배경
(2) 심리학적 배경
(3) 사회학적 배경(歷史, 시대적 배경)
2. 뱅크 스트리트 program의 목적 및 목표(goal)
(1) 목적
1) 인지적 유능감
2) 정서적 유능감
3) 사회적 유능감
4) 신체적 유능감
(2) 목표(goal)
1) 능력감의 증진
2) 자아정체감 혹은 개별성
3) 사회화
4) 기능의 통합
3. 뱅크 스트리트 program의 교육 내용 및 활동
(1) 언어교육
(2) 사회교육
(3) 수 교육
(4) 과학교육
(5) 창작예술과 음악
(6) 신체교육
(7) 부모교육
(8) 현장학습
(9) 평가
4. 뱅크 스트리트 program의 학습 environment 및 environment구성
(1) 학습 environment
(2) environment구성
(3) 뱅크 스트리트 program에서 교사의 역할
1) 일반적인 교사의 역할
2) 인지발달을 위한 교사의 역할
3) 사회/정서적 발달을 위한 교사의 역할
5. 뱅크 스트리트 program의 현대적 의의 및 평가
* 참고data(資料)
1. 뱅크 스트리트 program의 이론(理論)적 배경
뱅크 스트리트 program(Bank Street Program)은 유아가 구체적인 학습 성취 program을 획득하는 것 보다는 주변의 물리적, 사회적 environment과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다 미국에 있는 모델 program 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 program의 하나로 알려져 있다
(1) 철학적 배경
뱅크 스트리트 program은 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있는 program이다. 근본적으로 이 program은 인간의 학습과 발달을 서로 상관된 것으로 보고 인간 발달에 대한 environment의 요소를 중시했다.