교육학 중학교 교육과定義(정의) 가정학 미국 오레곤주의 교육과정 analysis(분석)
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작성일 19-05-12 11:02
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교육학 중학교 교육과定義(정의) 가정학 미국 오레곤주의 교육과정 analysis(분석)
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`` 주제 : 중학교 교육과definition 가정학
- 미국 오레곤주의 교육과정 analysis ``
..........................` 목 차 `..........................
Ⅰ. 서론 (p.2)
Ⅱ. 교과과정 중 가정학을 학습하는 이유
1. 가정학의 개념(槪念) (p.2)
2. 가정학의 피료썽 (p.2)
3. 오레곤주의 중학교 교육과정 개요 (p.3)
Ⅲ. 가정학의 원리
1. 가정학의 목적 (p.4)
2. 가정학의 가설과 goal(목표) (p.5)
3. 교육과definition 실제적 문제들 (p.6)
4. 교육과 학습과정 - 실용적 theory (p.7)
5. 학습방법과 가족역할 (p.8)
Ⅳ. 가정학 교육과정
1. 오레곤주의 가정학 교육과정 (p.11)
2. 우리나라의 가정학 교육과정 (p.12)
3. 참고data(자료) - 일반
`` 주제 : 중학교 교육과definition 가정학
- 미국 오레곤주의 교육과정 analysis ``
..........................` 목 차 `..........................
Ⅰ. 서론 (p.2)
Ⅱ. 교과과정 중 가정학을 학습하는 이유
1. 가정학의 개념(槪念) (p.2)
2. 가정학의 피료썽 (p.2)
3. 오레곤주의 중학교 교육과정 개요 (p.3)
Ⅲ. 가정학의 원리
1. 가정학의 목적 (p.4)
2. 가정학의 가설과 goal(목표) (p.5)
3. 교육과definition 실제…(To be continued )
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레포트/사범교육
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