심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달theory(이론)에 대하여 설명(說明)하고 이 theo…
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작성일 19-05-21 00:00
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순서
5. 피아제와 비고츠키 theory 의 차이점
3. 비고츠키의 학습과 발달
다.
심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달theory(이론)에 대하여 설명(說明)하고 이 theory(이론)들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오
2. 교육
4. 피아제와 비고츠키 theory 의 공통점
6. 두 theory 의 시사점
레포트 > 사회과학계열
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심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오
1. 피아제의 인지발달단계
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설명
심리학개론,피아제,Piaget,비고스키,Vygotsky,인지발달이론교육에 주는 시사점
심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달theory(이론)에 대하여 설명(說明)하고 이 theory(이론)들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오
인지발달theory 으로 유명한 사람을 말하라고 하면 누구나 피아제와 비고츠키를 말할 것이다. 두 theory 가들은 아동들이 인지를 구성하는 방법에 대해 설명을 하고 있다는 점에서는 유사해 보이지만, 전혀 다른 전제를 가지고 출발을 한다. 먼저 피아제는 아동 스스로의 세계를 구조화하고 이해하는 존재라고 생각하는 반면에, 비고츠키는 아동이 타인과의 관계에서 influence(영향)을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조한다. 그러나 두 theory 가들에 대해 체계적으로 설명을 하는 것은 쉽지 않을 것이다.