만5세 9월, 10월 관찰일지 18명 분량입니다.
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작성일 21-10-28 07:48
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8. 실외활동
9월과 10월분이 함께 써져 있는 관찰일지입니다.
10. 기본생활습관
언어 10/5
한복도안을 가지고 자신의 자리에 앉아 도안을 오리고 종이에 붙임. 남자와 여자를 오려 붙인 후 색칠을 함 ‘이름 뭐하지?’
지도를 가지고 앉아 지도 모양을 따라 그려봄. 스팽글을 가지고 다가와 ‘선생님 이거 보물로 붙여도 도요??’ 하고 질문함.
역할 9/5
7. 음률
음률 10/22
과학 10/8
실외활동 9/24
동화책을 들고 OO이가 친구들에게 동화를 들려줌. 조용히 다가가 뒤에 앉아 친구가 들려주는 동화를 들음.
OO이와 OO이가 거북선을 만듬. 자석블록을 이어 붙여 가지고 친구들에게 다가가 ‘내가 이순신이야 이거봐~ 엄청크지?’
4. 언어
1. 쌓기
2. 역할
딱지를 만든 것을 가지고 딱지를 바닥에 내려침 . ‘내껀 붉은 파워 딱찌라 엄청쌔~나랑붙어볼래?’ 하고 OO이에게 제안함
설명
3. 미술
탱탱볼. 스티로폼등의 공을 watch함. watch하다가 교사에게 다가와 ‘선생님 이거 어떻게 하는 거에요?’ 하고 질문함.
레포트 > 교육계열
다양한 색의 리본막대를 들고 OO이를 향해 돌림. OO이가 리본막대를 들고 같이 돌리자 웃으며 함께 활동함.
쌓기 9/4
미술 9/5
9. 대.소집단활동
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OO가 한복을 입고 있음. 곁에서 구경을 하고 있는 OO이를 보고 교사가 입어보라고 제안하자 웃으며 고개를 저음.
5. 수.조작
순서
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다.
만5세 18명분이구요.
6. 과학
수조작 9/12
1년치 분량 원하시는 분은 제 아이디로 들어가셔서 1년치 분량 다른 자료(data)도 있습니다.
만5세 9월, 10월 관찰일지 18명 분량입니다.만5세 18명분이구요. 9월과 10월분이 함께 써져 있는 관찰일지입니다. 1년치 분량 원하시는 분은 제 아이디로 들어가셔서 1년치 분량 다른 자료도 있습니다.
