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작성일 21-10-29 14:57

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예를 들어, 수업에서 질문에 답하고 선생님이 가르쳐 준 것을 이해하고친구들과 경쟁하며 선생님과 부모들의 학업 기대치를 충족시킨다. 이러한 요구와 압박은 학생들을 스트레스 받게 만든다. 결국 스트레스는 항상 부정적이지는 않지만 그 최적의 수준은 삶의 건전한 생존을 위해 필수불가결한 것이다.
현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 현황자료 및 논리적인 근거를 제시하여 논하시오






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학생들의 학업 성적은 중요한 스트레스 중 하나이다. 우리나라의 청소년들은 학교 시험과 같은 많은 학업 요구에 직면해야 한다. 학업스트레스는 과중한 학교 일정, 부모와 교사의 비현실적인 기대와 요구, 낮은 학업성취도, 나쁜 공부습관 등 학업 요인으로 인해 발생하는 스트레스를 말한다. 부모들은 자녀들이 이런 경쟁에서 유명 대학에 입학할 수 있도록 열심히 공부하라고 압박한다. 앞에서 기술한 바와 같이 스트레스를 받는다는 것은 대개 개인이 어떤 상황을 위협적이거나 도전적이라고 생각할 때 발생하며 그 상황에 대처할 적절한 대처 능력을 갖추지 못했을 때 발생한다. 그러므로 학업 스트레스는 내신과 경쟁적인 대학입시에서 좋은 성적을 거두어야 한다는 압박감에서 오는 스트레스로 definition 된다된다.
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순서

Ⅱ. 본론
현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안(方案)에 대하여 現況자료(data) 및 논리적인 근거를 제시하여 논하시오
4. 청소년 학업 스트레스의 개입plan
bibliography

2. 청소년 학업 스트레스 현황

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5. 나의 견해






Ⅰ. 서론


1. 현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제 - 청소년 학업 스트레스
현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안(方案)에 대하여 現況자료(data) 및 논리적인 근거를 제시하여 논하시오


3. 청소년 학업 스트레스에 따른 影響(영향)
Ⅲ. 結論

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설명


Ⅰ. 서론
다. 따라서 본론에서는 현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제(영유아~청소년기까지)는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입plan에 대하여 현황자료(資料) 및 논리적인 근거를 제시하여 논해 보겠다. 그래서 학생이 부모와 교사의 요구를 충족시킬 수 없다는 것을 알게 되면 스트레스를 받을 수 있다.
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