EBS등장에 따른 E-Learning 사이트의 대응대안
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EBS등장에 따른 E-Learning 사이트의 대응대안
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EBS 등장에 따른 E-Learning 사이트의 대응measure(방안)
EBS 재구매 요인을 중심으로
목차
1. 연구배경
2. 연구목적
3. 선행연구
4. 연구 내용 및 결과
5. 대응measure(방안)
연구배경
1) E-Learning 사이트의 지속적인 성장세
2) EBS의 수능 반영비율의 증가
3) EBS 외 E-Learning 사이트의 성장 정체
연구목적
성장정체를 타개하기 위한
EBS 외 E-Learning 사이트의 대응 measure(방안)
- EBS 재구매의도를 중심으로
선행연구
강사의 능력, 개인맞춤서비스,
서비스 사전 탐색 용이성,
학습자간 상호작용, 서비스 재생 가능성,
인지적 유용성, 서비스 재생가능성
→컨텐츠의 질과 기술적인 면이
구매의도에 influence
연구 내용 및 결과
공통성
→ 요인分析(분석) 3회 실시 후 회전 후 成分행렬 .780이상을 얻은
6개의 요인들로 다시 요인分析(분석) 한 결과임.
연구 내용 및 결과
회전된 成分 행렬
연구 내용 및 결과
회전된 成分 행렬
- 위의 결과를 통해서 6개의 요인 중
학업, 교통비용, 모의고사 자신감
3가지가 influence이 크다는 것을 알 수
있음.
연구 내용 및 결과 설명(explanation)된 총 분산
- 6가지 요인 중 2가지의 요인이
50%의 설명(explanation)력을 지니고 있음.
연구 내용 및 결과
요인分析(분석)을 통해서 추출해낸 6가지 요인
① 학습태도 ② 교통비용
③ 모의고사 ④ 성적
⑤ 강의집중도 ⑥ 자율성
연구 내용 및 결과
회귀分析(분석) 결과
연구 내용 및 결과
회귀分析(분석) 결과
연구 내용 및 결과
회귀分析(분석) 결과(교통비 제외)
연구 내용 및 결과
회귀分析(분석) 결과(교통비 제외)
연구 내용 및 결과
회귀分析(분석) 결과
- 교통비를 포함하였을 때 R 제곱의
수치가 약간 높음.
- 하지만, 교통비의 유의확률이 …(투비컨티뉴드 )
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