Internet 활용교육 - 당위성 - 아동발달
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작성일 20-06-30 00:42본문
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컴퓨터 영역에서는 나란히 앉아서 활동하기, 도와주기, 가르쳐 주기, 의논하기, 서로의 생각을 격려하기 같은 공동작업 형태의 상호작용 유형이 많이 나타난다는 것이다. 또한 아동들은 기존의 유치원 영역이라고 할 수 있는 조작놀이 영역이나 쌓기 놀이 영역에서보다 컴퓨터 영역에서 놀 때 또래들과 더 많고 다양한 유형의 상호작용을 보인다고 한다. 또한 아동들은 기존의 유치원 영역이라고 할 수 있는 조작놀이 영역이나 쌓기 놀이 영역에서보다 컴퓨터 영역에서 놀 때 또래들과 더 많고 다양한 유형의 상호작용을 보인다고 한다.
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(1)사회성 발달
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인터넷 활용교육 - 필요성 - 아동발달
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Internet 활용교육 - 당위성 - 아동발달
(1)사회성 발달
아동들은 컴퓨터 영역에서 상호작용을 할 때 높은 의사전달과 협동 수준을 보인다. 컴퓨터 영역에서는 나란히 앉아서 활동하기, 도와주기, 가르쳐 주기, 의논하기, 서로의 생각을 격려하기 같은 공동작업 형태의 상호작용 유형이 많이 나타난다는 것이다.
다.
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인터넷(Internet) 활용교육 - 必要性 - 아동발달
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아동들은 컴퓨터 영역에서 상호작용을 할 때 높은 의사전달과 협동 수준을 보인다.