두산중공업의 hrd 현재상황과 특징 및 기업교육 analysis(분석)
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두산중공업의 hrd 현재상황과 특징 및 기업교육 analysis(분석)
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『두산중공업』의 HRD
목차
Ⅰ들어가며
Ⅱ 본론
1. 두산중공업의 introduction
2. 두산중공업의 HRD
(1) 두산 중공업 기업교육의 성격
(2) 두산 중공업의 기업 교육 유형
(3) 교육 프로그램(program]) 의 대상자에 따라 두산 중공업의 기업교육 유형
1) 신입 교육 : 신입사원을 대상으로 하는 교육
① 신입사원 Training Program [Foundation 유형 프로그램(program]) ]
② Incubating Process [Foundation 유형 프로그램(program]) ]
2) 전체 대상 교육 : 전체 사원을 대상으로 하는 교육
① PLP (Performance Leadership Program) [Leadership 유형 프로그램(program]) ]
② Problem Solving [Leadership 유형 프로그램(program]) ]
③ CYBER 외국어과정 [Global유형의 프로그램(program]) ]
3) 특정 대상 교육 : 특정한 기준으로 선별한 대상자들을 대상으로 하는 교육
① CAT(Change Agent Training) [Leadership유형의 프로그램(program]) ]
② Intensive English [ Global유형의 프로그램(program]) ]
③ 해외주재원 역량강화 과정 [ Global 유형의 프로그램(program]) ]
④ BPI 과정 [Foundation 유형의 프로그램(program]) ]
⑤ [Specialist 유형의 프로그램(program]) ]
4) 기타
① PMI (Post-Merger Integration)
② 신입사원 부모 초청행사
③ 두산가족 영화관
Ⅲ. 인터뷰
1) 두산중공업에서 HRD의 주된 역할은 무엇입니까?
2) 두산의 기업교육에서의 주안점은 무엇입니까?
3) 교육을 시행하고 나서, 프로그램(program]) 에 대한 효능를 어떻게 평가하고, 이에 대해 어떠한 보상이 주어집니까?
4) 기업 교육 프로그램(program]) 을 제작, 실행, 평가하는 주체가 누구입니까?
5) 프로그램(program]) 을 기획하기에 앞서, needs를 어떻게 파악하고 계…(drop)
다.