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학교폭력의 원인과 결과에 대하여 analysis(분석) 하시오, 국내 학교폭력 예방 프로그램(program]) 에 대해 조…

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작성일 21-10-27 05:28

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학교폭력의 원인을 다각도로 분석하고 그 결과를 분석을 통해 제언을 제시한다. 그리고 현재 학교폭력 예방 프로그램을 살펴 처방이 아닌 예방에 대한 인식을 제고하고자 한다.

한국방송통신대학교 유아교육학과
다.

2. 학교폭력 예방 program
가. 학교폭력 예방 program의 개념(槪念)
4)사회 environment적 요인
<출처>

성백광(2013), 학교폭력 예방program이 초등학생의 방관적 태도와 공격성에 미치는 effect(영향) , 단국대학교 교육대학원 석사학위논문







나. 우리나라 학교폭력 예방 program

순서
그 결과를 analysis(분석) 을 통해 제언을 제시한다.
한국방송통신대학교 유아교육학과 학교폭력 예방의 이론과 실제를 다룬다.


가. 학교폭력의 定義(정의)
나. 학교폭력의 原因




학교폭력예방의이론과실제-3274_01_.jpg 학교폭력예방의이론과실제-3274_02_.jpg 학교폭력예방의이론과실제-3274_03_.jpg 학교폭력예방의이론과실제-3274_04_.jpg 학교폭력예방의이론과실제-3274_05_.jpg
설명



방통대 유아교육학과 학교폭력의 원인과 결과, 학교 폭력 예방 및 학생의 이해

그리고 현재 학교폭력 예방 프로그램(program]) 을 살펴
학교폭력의 원인과 결과에 대하여 analysis(분석) 하시오, 국내 학교폭력 예방 프로그램(program]) 에 대해 조사하고 서술하시오.

3)학교 environment적 요인

다. 학교폭력의 결과 분석 및 제언
학교폭력의 원인을 다각도로 analysis(분석) 하고
1)개인심리적 요인



처방이 아닌 예방에 대한 인식을 제고하고자 한다.
1. 학교폭력의 原因과 결과

Download : 학교폭력예방의이론과실제.hwp( 20 )


이용미(2014), 학교 폭력의 原因과 대안분석, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문
2)가정적 요인

송재홍 외(2012),『학교폭력의 예방 및 대책』교재 개발, 한국연구재단
레포트 > 교육계열
학교폭력 예방의 理論과 실제를 다룬다.
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