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[교육학] 배려윤리, 도덕 교육 - 理論과 초등도덕에 적용

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작성일 19-06-16 05:26

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도덕과 인습을 구별하는 능력은 인습을 통해 도덕의 첫 걸음마를 배우는 -지금까지 배우기 쉽다는 명목으로 이렇게 가르쳐짐- 초등학생들에게는, 다소 버겁다고 느꼈기 때문이다 하지만, 나중에 이 학생들이 커서 튜리엘이 주…(To be continued )
[교육학] 배려윤리, 도덕 교육 - 理論과 초등도덕에 적용

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설명

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다. 하지만 미래에 내가 가르칠 대상이 초등학생인 것을 미루어 나딩스의 배려윤리를 선택하게 되었다.개인적으로, 나이나 정신적인 수준에 따라 알맞은 도덕theory(이론)이 있다고 생각한다.레포트/사범교육



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순서



배려윤리, 도덕 교육
1. 들어가면서

원래 처음에는 튜리엘의 theory(이론)이 마음에 들어, 그 theory(이론)을 통해 글을 써보고자 했다. 여기서 튜리엘의 경우는 성인수준의 지적발달(알맞은 표현인지는 모르겠다)을 보이는 사람에게 적합하다고 본다.
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