사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 ..
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I. 교육훈련의 목적
사회복지행정조직 교육훈련의 목적으로는 조직의 目標(목표) 달
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
목차
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
I. 교육훈련의 목적
II. 교육훈련의 종류
III. 교육훈련의 방법
1. 강의
2. 회의, 토의
3. 시청각교육
4. example(사례) 연구
5. 역할연기
6. 모의교육
7. 프로그램(program]) 교육
8. 감수성훈련
9. 슈퍼비전
10. 전보, 순환보직
IV. 경력개발
bibliography
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
공․ 사 사회복지조직의 경우에는 사회복지라는 휴먼서비스적 요소가 강하기 때문에 조직구성원의 능력 수준과 태도 등이 조직 目標(목표)의 효율적인 달성과 클라이언트의 유…(skip)
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순서
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 목차 사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 I. 교육훈련의 목적 II. 교육훈련의 종류 III. 교육훈.. , 사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 ..기타방송통신 , 사회복지조직 교육훈련 경력 사회복지조직 교육훈련 경력
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 목차 사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발 I. 교육훈련의 목적 II. 교육훈련의 종류 III. 교육훈..
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방송통신/기타
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사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
목차
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
I. 교육훈련의 목적
II. 교육훈련의 종류
III. 교육훈련의 방법
1. 강의
2. 회의, 토의
3. 시청각교육
4. example(사례) 연구
5. 역할연기
6. 모의교육
7. 프로그램(program]) 교육
8. 감수성훈련
9. 슈퍼비전
10. 전보, 순환보직
IV. 경력개발
bibliography
사회복지조직의 교육훈련 및 경력개발
공․ 사 사회복지조직의 경우에는 사회복지라는 휴먼서비스적 요소가 강하기 때문에 조직구성원의 능력 수준과 태도 등이 조직 目標(목표)의 효율적인 달성과 클라이언트의 유의미한 alteration(변화) 에 큰 影響을 미친다. 따라서 조직구성원의 잠재 능력을 충분히 개발하고 이것이 조직의 目標(목표) 달성 과정에 충분히 발휘될 수 있기 위해서는 교육훈련이 매우 중요한 요소이다.