[교육학과] 문학의이해 출석대체 마스터
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작성일 23-01-27 06:44본문
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②문학비평 : 작가가 창작한 작품을 대상으로 일반독자나 전문비평가가 작품에 대해 가치판단을
⑶동·서양에서의 비평의 관념
⑵비평의 어의
- 여섯가지 평가기준 : 일관위체, 이관치사, 삼관통변, 사관기정, 오관사의, 육관궁상
②비평(批評)은 공평하게 사물을 구별하며 평가하는 작업이다.
②서양
[교육학과] 문학의이해 출석대체 마스터
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양 측면을 모두 의미
제 4 장 비평론
다.
[목차]
[교육학과] 문학의이해 출석대체 마스터
내리거나 문학전반에 대한 심미적인 판단을 내리는 모든 행위
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①비평이란 문학에만 쓰이는 것이 아니라 여타 예술분야와 시사평론에도 사용되는 관념이다. - 비평에 해당하는 critique의 어원인 희랍어 krino는 판단하다, 감정하다, 재판하다의 뜻이고,
교육학과 2학년 [교육학과] 문학의이해 출석대체 마스터 총21페이지 / 교재 비평론(101-152쪽)
- 비어즐리의 비평이란 대상에 대한 평가와 그 평가에 대한 이론적 근거를 제시하는 것의
[요약내용]
①동양(유협의 문심조룡)
라티어 criticus는 재판관, 감정가, 심사원의 뜻이다.
1. 문학비평의 어원과 관념
교육학과 2학년 [교육학과] 문학의이해 출석대체 마스터 총21페이지 / 교재 비평론(101-152쪽)
①‘手’+‘比’(손으로 치가너 깍는다) * ‘言’+‘平’(말을 공평하게 하다)
⑴문학비평의 관념
순서
- 이 저서에서 비평에 가까운 용어로 ‘지음(知音)‘이 사용
설명
★ 본 reference(자료)(출석대체 마스터)는 출석대체시험범위 내용을 요약 및 예상문제를 제작한 reference(자료)이며 내용점검, 마무리 drawback(걸점)검으로 활용하시면 좋습니다.