가치와 가치관,靑少年과 가치관,가치란,가치 concept(개념),가치관의 기능,가치관과 행복지수
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작성일 22-11-23 22:08
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설명
레포트/인문사회
_SLIDE_1_
HOYA
[Humanity of Young Age]
program
개발과 평가
_SLIDE_2_
靑少年(청소년) 과
가치관
3
4
1
2
실제
사례(instance)
주제
목차
1
가치와 가치관
_SLIDE_3_
2
①“좋다, 나쁘다, 바람직하다, 바람직하지 못하다 등의 우선적 관심을 가지고 있는
일정한 상황, 사건, 사물을 지적하는 용어”로 정이하고 있음.
-윌리엄(R. M. Willian)
②일반적으로 구체적인 상황에 처한 개인의 행동방향선택에 effect을 주는 것으로 바람직한 것 또는 해야 할 것에 관한 일반적인 기준.
가치
정이
1
가치란
_SLIDE_4_
3
①행동의 목표(目標)와 양식의 선택에 effect을 주는 바람직성의 여부를 판단하는
평가적 관념으로 정이함.
-뉴콤(T. M. Newcomb)
②개인이나 사회 집단의 행동목표(目標)와 양식의 선정에 effect을 주는 것으로
_SLIDE_1_
HOYA
[Humanity of Young Age]
program
개발과 평가
_SLIDE_2_
靑少年(청소년) 과
가치관
3
4
1
2
실제
사례(instance)
주제
목차
1
가치와 가치관
_SLIDE_3_
2
①“좋다, 나쁘다, 바람직하다, 바람직하지 못하다 등의 우선적 관심을 가지고 있는
일정한 상황, 사건, 사물을 지적하는 용어”로 정이하고 있음.
-윌리엄(R. M. Willian)
②일반적으로 구체적인 상황에 처한 개인의 행동방향선택에 effect을 주는 것으로 바람직한 것 또는 해야 할 것에 관한 일반적인 기준.
가치
정이
…(To be continued )
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