장애의 유형과 定義(정이)
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작성일 22-10-03 08:22
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그리하여 1960년대부터 일부 학자들은 “정신지체(mental retardation)라는 용어를 쓰기 스타트하였다. 이 협회는 1959년 그의 편람 5판에서는 Heber의 定義(정의)를 받아들였고, 1973년 편람 6판에서는 Grossman의 定義(정의)를 공인했고, 1983년 편람 8판에서는 정신지체의 IQ 상한선을 IQ 75 까지로 하는 것을 결정하기도 했다.필요하신 분에게 본 자료가 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다. 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.순서
정신지체‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
학습장애‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
언어장애‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
청각장애‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
시각장애‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
지체부자유‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
정서장애‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
1950년대까지 많은 학자들에 의하여 정신지체의 定義(정의)는 무수히 대두되었던 바 주로 “정신박약”(feeble minded)과 “정신결함”(mental deficiency) 등으로 사용되어 왔다.
●새로운 정신지체의 定義(정의)(Ruth Luckasson, 1992)
정…(drop)
설명
레포트/인문사회
장애의 유형과 각각의 定義(정이) 및 특징에 상대하여 정리(arrangement)한 레포트입니다. 또한 1992년 이 협회는 검토해오던 定義(정의)를 새로운 定義(정의)로 그 편람 9판에서는 승인하였다.필요하신 분에게 본 자료가 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다. 그러나 이 용어들은 그 의미가 치료, 회복이 불가능하다는 뜻을 내포하고 있을 뿐 아니라 이미 그 명칭 자체가 낙인이 찍혀있어 여러 가지로 불리하다는 생각을 가지게 되었다. 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
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장애의 유형과 定義(정이)
장애의 유형과 각각의 정의 및 특징에 대해서 정리한 레포트입니다. 정신지체의 관념·定義(정의)에 influence을 주었고 기여해 온 것은 미국정신지체협회(AAMR: American Association on Mental Retardation)이었다.5 , 장애의 유형과 정의인문사회레포트 ,
다.
