[교육Engineering]교육Engineering자들의 정의를 참고한 교육Engineering의 정의, 주요 영역, 유아교육…
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작성일 20-06-09 10:36본문
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2. ICT(Information and Communication Technology) 활용교육
심성경, 김나림, 영유아를 위한 교수매체의 理論(이론)과 실제, 학지사, 2007
[참고資料]
박지영, 유혜령, 유아 교수Engineering과 교수 학습 방법, 창지사, 2009
1. 설계 영역
Ⅵ. 결 론
5. 인터넷 활용 학습
1. 교육공학 매체를 이용한 교육공학적 수업strategy 수립
[교육Engineering]교육Engineering자들의 정의를 참고한 교육Engineering의 정의, 주요 영역, 유아교육 현장 적용에 대한 의견
Ⅳ. 교육공학의 주요 영역
교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고,교육공학의 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. [참고자료] 백영균, 김정겸, 교육방법 및 교육공학, 학지사,2010 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011 Sharon E. Smaldino, 설양환, 교육공학과 교수매체, 아카데미프레스, 2005 박지영, 유혜령, 유아 교수공학과 교수 학습 방법, 창지사, 2009 심성경, 김나림, 영유아를 위한 교수매체의 이론과 실제, 학지사, 2007
박성익, 교육방법의 교육Engineering적 이해, 교육과학사, 2011
4. 교육공학의 발달
Sharon E. Smaldino, 설양환, 교육Engineering과 교수매체, 아카데미프레스, 2005
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Ⅴ. 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 견해
설명
2. 교육공학의 definition
4. 컴퓨터의 교육적 활용
1. 공학 (갤브레이스, Galbraith)
2. 연구, 개발 영역
교육Engineering에 대한 교육Engineering자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육Engineering에 대한 정의를 내리고,교육Engineering의 주요 영역에 대하여 설명한 다음, 교육Engineering이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅲ. 교육공학자들의 definition 를 참고하여 자신 나름대로의 교육공학에 대한 definition
교육공학 유아교육학과
Ⅱ. 교육공학
3. 활용 영역
4. 관리 영역
3. 교육공학의 理論
6. 응용호로그램 활용
순서
3. 유비쿼터스 학습
5. 평가 영역
백영균, 김정겸, 교육방법 및 교육Engineering, 학지사,2010
다.