청년기 동년배집단과 사회적 관계(청년기의 동조성, 청년기의 사회적 상황)
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작성일 23-02-06 21:34본문
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극단적인 경우의 예로서 어떤 동년배집단은 구성원들에게 학교에서의 성공을 경시하고 낙제를 바람직한 행동으로 받아들이도록 강요하기도 한다.
설명
이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 청소년들은 그들의 행동이 학교에서 수용되는 가치관과 일치하지 않는다는 것을 알고는 동년배집단에 일치하기 위하여 학교를 떠나기도 한다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.
청년기 동년배집단과 사회적 관계(청년기의 동조성, 청년기의 사회적 상황)
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자료headline(제목) : 청년기 동년배집단과 사회적 관계(청년기의 동조성, 청년기의 사회적 상황)
다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.
(그래프) 청년의 동년배에 대한 동조..
개념 정의,특징 특성,문제점 개선과제
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청년기 동년배집단과 사회적 관계(청년기의 동조성, 청년기의 사회적 상황)에 대한 리포트 자료입니다.
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동년배집단에 접근함으로써 오히려 높은 수준의 긴장이나 갈등을 경험해야 한다면 청소년들은 동년배의 압력에 저항할 것이다. 학교 탈락자는 이와 같이 극단적인 동년배집단 참여의 예로 나타나며 청년 초기의 동년배집단 구성원의 강력한 힘을 보여주는 것이다.