[방송통신대課題] 구성주의 교수-학습이론
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작성일 22-12-08 04:46
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Piaget의 理論(이론)은 사람들이 지식을 활발히 구성한다고 진술한. 즉, 사람은 이 세상에서의 경험으로부터 건강한 지식시스템을 구축한다는 것이다. 지식理論(이론)은『지식이란 무엇이며, 사람들의 마음속에서 이것이 어떻게 발달되는지를 說明(설명) 하려는 아이디어의 집합』이다.
Ⅰ. 서론, , Ⅱ. 본론, , 1. 구성주의란?, , 2. 구성주의적 학습과 학습 environment(환경) 설계 , , 3. 구성주의적 교수-학습 모형, , , Ⅲ. 결론, , reference(자료)크기 : 63K
방송통신/기타
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[방송통신대課題] 구성주의 교수-학습이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란?
2. 구성주의적 학습과 학습 environment 설계
3. 구성주의적 교수-학습 모형
Ⅲ. 結論(결론)
1)구성주의의 등장 구성주의(Constructionism)란 M.I.T.(Massachusetts Institute of Technology) 대학의 Seymour Papert 교수에 의해 개발된 교육理論(이론)이다. 예를 들면, 한 理論(이론)은 지식이란 선천적인 것이라고 진술한다. 이는 스위스의 심리학자인 Piaget 창안한 지식理論(이론)에 바탕을 두고 있다아 Papert교수는 1950년대 말부터 1960년대 초반까지 스위스 제네바에서 Piaget와 함께 일했다. 또 다른 理論(이론)은 지식을 단순히 경험의 반영이라고 주장한다. 이런 이유로 그는 그의 理論(이론)을 구성주의(Con…(To be continued )
설명
Ⅰ. 서론, , Ⅱ. 본론, , 1. 구성주의란?, , 2. 구성주의적 학습과 학습 환경 설계 , , 3. 구성주의적 교수-학습 모형, , , Ⅲ. 결론, , FileSize : 63K , [방송통신대과제] 구성주의 교수-학습이론기타방송통신 , 구성주의 구성주의적학습 구성주의적교수
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