영아기 와 유아기의 발달과정
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작성일 22-09-21 21:05
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4) 유아가 주위環境에 미치는 effect
오늘날 우리는 유아들을 출생 직후부터 環境에 effect을 미칠 수 있는 능력을 가진 능동적인 인간임을 인정하고 있따 유아의 세계는 부분적으로는 유아 자신이 만드는 것이다.
유아의 effect력을 분명히 볼 수 있는 영역으로는 애착, 언어, 아동 학대 등이 있따
5) 발달의 상호관련성
유아 발달의 이해를 위해 편의상 신체적·지적·정서적 발달로 나누지만,인간은 전인적으로 발달하며 그러한 요소들은 서로 effect을 미치기 때문에유아의 다양한 특징적 요소들을 분리한다는 것은 임의적일 뿐 실제로는 불가능한 일이다.
6) 연구결과의 적용
유아의 발달 양상과 발달에 effect을 미치는 요인들에 대한 지식의 실제적 적용은 탁아정책, 아동학대 가족을 돕기위한 노력, 유아를 위한 프로그램(program]) 구성 등의 영역에서 찾아볼 수 있다
Ⅱ. 유아기 발달 理論
1. 기계적 관점(The mechanistic perspective)
이 관점은 기계적 거울 모델(mechanical mirror model)이라고도 불리우는것으로서 인간을 기계와 동격으로 본다.설명
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영아기 와 유아기의 발달과정에 대한 글입니다. 즉 인간을 주도적이기보다 reaction response적인존재로 파악하여 인간은 環境에 의해 만들어지는 존재이며, 만일 環境을세분화시킬 수 있다면 인간이 어떻게 reaction response할 것인지 예측할 수 있다고 보아어떤 개체가 특정한 방식으로 행동하도록 하는 복잡한 자극과 행동을 단순한 요인으로 나눔으…(투비컨티뉴드 )
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다. 그러므로, 발달의 모든 면을 알지 못하면 유아를 이해한다고 할 수 없다.
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3) 環境이 발달에 미치는 effect
인간의 행동을 연구할 때에 생활 속에서 경험에 대한 reaction response으로서 행동하는방식을 연구하게 된다 경험 중 많은 부분이 연령와 성, 인종, 민족, 사회·경제적 지위, 혹은 성장해 온 역싸적 시기와 직접적인 관련이 있음을 볼때, 행동의 의미를 analysis하기 전에 이러한 여러 가지 요소들에 대하여 알아볼 필요가 있따 연구의 결과를 해석할 때에는 검사가 행하여진 특별한 環境을 고려하여야만 한다.
