[특수교육Engineering] ASSURE 모형 요점와 수업 활동안
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작성일 22-12-24 04:02
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이제 남은 해결해야할문제는 적절한 방법과 工學(공학) 그리고 매체 유형을 선택하고, 그 선택을 실행하기 위한 를 결정함으로써 학습대상과 goal(목표) 사이의 다리를 연결하는 것이다. 학습자는 (1) 일반적 속성 , (2) 특별한 출발점 능력(학습할 주제에 관한 지식, 기술, 태도), (3) 학습양식 등의 관점에서 analysis될 수 있따
S. goal(목표) 진술 (State objectives)
다음 단계는 가능한 한 명세적으로 goal(목표) 를 진술하는 것이다. 먼저 를 미리 한 번 본 뒤 실행을 연습해 본다. goal(목표) 는 교과목 수업 計劃書(계획서) 로부터 나오거나, 교재나 교육과정 안내서에 진술되어 있거나, 혹은 수업자가 개발할 수 있따 그 goal(목표) 는 학습자가 수업의 결과로서 무엇을 할 수 있게 될 것인가의 관점에서 진술되어야 한다. 학생들이나 피훈련자가 수행하려고 하는 조건과 수용될 수 있는 수행준거가 포함되어야 한다. 학생들이나 피훈련자가 수행하려고 하는 조건과 수용될 수 있는 수행준거가 포함되어야 한다. 학습자는 (1) 일반적 속성 , (2) 특별한 출발점 능력(학습할 주제에 관한 지식, 기술, 태도), (3) 학습양식 등의 관점에서 analysis될 수 있따
S. goal(목표) 진술 (State objectives)
다음 단계는 가능한 한 명세적으로 goal(목표) 를 진술하는 것이다.
S. 방법, 매체 및 선정(Select Methods, Media, and Materials)
학습대상을 확인하고 goal(목표) 를 진술하고 나면 수업의 스타트점(학습자의 현재의 지식, 기술, 태도)과 종결점(goal(목표) )을 확립한 셈이다. goal(목표) 를 달성하기 위한 최선의 매체를 선택하기 위해서는 먼저 학습자들에 대해 알아야 한다. 여기에는 세 가지 선택이 있따 (1) 이용 가능한 선택하기, (2) 기존의 수정하기, (3) 새로운 설계하기.
U. 매체와 활용(Utilize Media and Materials)
를 선택하거나 수정하거나 혹은 설계했으면 방법을 실행하기 위해 매체, 그리고 工學(공학) 을 어떻게 사용할 것인지 계획해야 한다.
S. 방법, 매체...
특수교육工學(공학) 해결해야할문제
- ASSURE 모형 정리(arrangement)와 수업 활동안
ASSURE 모형
A. 학습자 analysis (Analyze Learners)
계획의 첫 단계는 학습자를 확인하는 것이다. goal(목표) 를 달성하기 위한 최선의 매체를 선택하기 위해서는 먼저 학습자들에 대해 알아야 한다.
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특수교육工學(공학) 해결해야할문제
- ASSURE 모형 정리(arrangement)와 수업 활동안
ASSURE 모형
A. 학습자 analysis (Analyze Learners)
계획의 첫 단계는 학습자를 확인하는 것이다.…(To be continued )
다. goal(목표) 는 교과목 수업 計劃書(계획서) 로부터 나오거나, 교재나 교육과정 안내서에 진술되어 있거나, 혹은 수업자가 개발할 수 있따 그 goal(목표) 는 학습자가 수업의 결과로서 무엇을 할 수 있게 될 것인가의 관점에서 진술되어야 한다.
