행동주의이론의 사회복지실천에의 적용(치료기법, 개입기법)
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작성일 22-12-14 14:12
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최근에는 사회학습theory 이나 인지적 행동치료에서 자아규제나 자아효능감 증진…(drop)
레포트/인문사회
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설명
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다. 이러한 회피행동을 지속적으로 하게 되면 자아효능감을 강화시킬 수 있는 기회를 차단해버리는 결과를 초래한다. 인간이 부適應(적응)적 행동이나 신경증적 행동을 하는 이유는 특수한 상황에서 부적절한 reaction 을 하도록 학습되거나 아니면 바람직한 reaction 을 하는 것을 전혀 학습하지 못했기 때문이라고 보고 있따 그 原因은 (1) 행동결여, (2) 행동과다, (3) 環境(환경)적 자극의 부적절한 통제, (4)...
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용(치료기법, 개입기법)
목차
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용
I. 適應(적응)행동과 증상에 대한 관점
II. 치료目標(목표)
III. 치료자의 역할과 실무원칙
IV. 치료적 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 격리, 과잉교정, reaction 대가 및 혐오기법
4) 자기주장훈련
5) 자극변별훈련
V. 최근의 행동치료 및 상담
reference
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용
I. 適應(적응)행동과 증상에 대한 관점
행동주의theory 에서는 observe 가능한 객관적 행동에 강조를 두고 있기 때문에 適應(적응) 또는 부適應(적응)적 행동에 더 많은 관심을 두었다. 어떤 사람이 특정행동이나 상황이 부적 강화나 벌을 가져올 것이라고 예상하거나, 자아효능감이 낮다고 생각하게 되면 회피행동을 하게 될 것이다.
II. 치료目標(목표)
치료목적은 새로운 학습環境(환경)을 구성하여 잘못 학습된 부適應(적응)적 행동을 제거시키고 보다 바람직한 행동이나 기술을 새롭게 학습하도록 내담자를 원조하는 것이다.행동주의이론의 사회복지실천에의 적용(치료기법, 개입기법)
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용(치료기법, 개입기법)
목차
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용
I. 適應(적응)행동과 증상에 대한 관점
II. 치료目標(목표)
III. 치료자의 역할과 실무원칙
IV. 치료적 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 격리, 과잉교정, reaction 대가 및 혐오기법
4) 자기주장훈련
5) 자극변별훈련
V. 최근의 행동치료 및 상담
reference
행동주의theory 의 사회복지실천에의 적용
I. 適應(적응)행동과 증상에 대한 관점
행동주의theory 에서는 observe 가능한 객관적 행동에 강조를 두고 있기 때문에 適應(적응) 또는 부適應(적응)적 행동에 더 많은 관심을 두었다. 인간이 부適應(적응)적 행동이나 신경증적 행동을 하는 이유는 특수한 상황에서 부적절한 reaction 을 하도록 학습되거나 아니면 바람직한 reaction 을 하는 것을 전혀 학습하지 못했기 때문이라고 보고 있따 그 原因은 (1) 행동결여, (2) 행동과다, (3) 環境(환경)적 자극의 부적절한 통제, (4) 자극에 대한 부적절한 자기 규제, (5) 부적절한 강화유관의 유형으로 볼 수 있따
Bandura 역시 부適應(적응)적 행동이 강화와 벌의 역사(歷史)에 기원을 두고 있다는 전통적 행동주의자들의 관점을 인정한다. 따라서 개인은 낮은 자아효능감과 잘못된 강화의 역사(歷史)를 계속해서 유지할 수밖에 없고, 그 결과로 부適應(적응)적 행동유형이 굳어지는 것이다. 하지만 인지적요인, 특히 자아강화와 자아효능감을 증시한다.
