교육훈련
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작성일 22-10-16 19:47
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교육훈련
레포트/경영경제
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1. 교육훈련관리의 의의
2. 교육훈련의 발달과정
3. 교육훈련의 중요성과 체계
4. 교육훈련 목적
5. 교육훈련은 어떠한 것이 있는가
6. 교육훈련 방법
7. 교육훈련 실행 절차
8. 한국 기업의 교육훈련 reality(실태)
9. 事例-대기업
10.한국기업의 인재육성, 무엇이 문제인가?
11. 인재육성방향
12. 성과와 직결되는 인재육성 비법
교육훈련은 21世紀에 들어와서 대부분 기업에서 理論적으로나 실무적으로 새로운 각도에서 인식되어 인적자원관리 면에서 매우 중요시 되고 있다아 인적자원관리에서 문제가 되는 교육은 가정교육이나 학교교육과는 달라 기업경영의 목적을 달성하기 위한 지식, 기능향상과 인적관계의 선도에 주로 중점을 두지만 기업의 구성원으로 하여금 기업의 일原因 동시에 또 사회의 구성이원이라는 것을 자각시키는 것이 필요하다.
본 자료는 기업내 교육훈련의 중요성과 목적, 방법에 대해 알아보고 대기업의 사례와 인재육성 방향에 관해 작성된 리포트입니다.
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교육훈련
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본 자료(data)는 기업내 교육훈련의 중요성과 목적, 방법에 대해 알아보고 대기업의 사례와 인재육성 방향에 관해 작성된 리포트입니다. 이 사회의 구성원은 모두 직장의 사회 구성원이라는 의미로서 크게는 지history회, 국가사회의 일원으로서 인격형성을 위한 기업시민(Citizen)인 것이다
따라서 기업이 추진하는 교육훈련 및 능력개발은 기업시민(Citizen)을 양성하는 사명을 가져야 할 것이다. 그리하여 ① 현실사태에 대응하는 교육훈련, ② 장래에 대비한 능력개발, ③ 기업시민(Citizen)으로서 자기개발, ④ 의사결정능력 향상 등을 갖게 하는데 목적이 있다아
기업의 정보화와 세계화의 의의가 강하게 지적된 오늘날의 구성原因 종업원은 경영자로부터 종업원에 이르기까지 교육의 세계화에 대한 의의를 파악할 필요가 있다아 따라서 채용된 근로자는 단지 장래 일정한 직업에 종사하는데 정신능력이나 체력을 갖는다는 것에 불과한 것이며, 곧 일정한 직무를 수행 할 수 있는 구체적인 직업지식이나 기능을 구비한 것은 아닌것이다 . 그러므로 이들은 어떤 형식으로라도 교육훈련을 받아야 비…(To be continued )
다.
