교육학 총요약 Part11
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작성일 21-02-22 12:32
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즉, 이러한 수업방법을 통해 학습자는 관련지식을 습득하고 실제적인 처리해야할문제를 해결함으로써 복잡한 학습環境(환경)에…(To be continued )
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1. goal(목표) 기반시나리오
2. 과학적 관리론
3. 블록타임제
4. 생활지도의 槪念과 원리
5. 발견학습
6. 허어쉬와 블랜차드의 지도성theory(이론)
7. 부르디외의 文化적 재생산theory(이론)
8. 파이너의 재槪念주의
9. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
10. 인지적 도제theory(이론)
11. 합리적 행동적 정서치료
12. 상호제지theory(이론)
13. 기대가치theory(이론)
14. 아들러의 개인심리학
15. 콜맨의 교육자본
16. 타일러의 교육과정개발모형
17. 맥그리거의 XY인간관
18. 분산적 지도성
19. 발전교육론
20. 다文化교육
1. goal(목표) 기반시나리오
goal(목표) 기반시나리오법은 가상의 시나리오를 교사가 제시하면 학생은 시나리오 속의 역할을 맡아 임무를 수행한다. 임용준비자, 교육행정직 준비자들에게 좋은 자료가 될 것이라고 확신합니다.
교육학 총요약 Part11
이 data(資料)는 교육학 요약data(資料)입니다. 감사합니다. 이 과정에서 goal(목표) 로 하는 지식과 기술을 습득하는 것을 목적으로 이루어지는 수업이 바로 goal(목표) 기반시나리오법이다.
레포트/사범교육
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