피아제의 인지발달理論과 비고츠키의 인지발달理論의 공통점과 차이점을 설명하..
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작성일 20-12-08 12:21
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피아제의 인지발달理論과 비고츠키의 인지발달理論의 공통점과 차이점을 설명하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오 목차 피아제의 인지발달理論과..
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피아제의 인지발달理論(이론)과 비고츠키의 인지발달理論(이론)의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오
목차
피아제의 인지발달理論(이론)과 비고츠키의 인지발달理論(이론)의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오
A. 피아제의 理論(이론)
I. 주요내용
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생~2세)
2. 전조작기(2~7세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사고
3) 물활론
4) 보존관념의 결여
5) 불완전한 분류 능력
3. 구체적 조작기(7~12세)
1) 보존관념 습득
2) 조망수용능력 습득
3) 분류
4) 서열화
4. 형식적 조작기
III. 교육적 시사점
IV. 평가
B. 비고츠키의 理論(이론)
I. 주요내용
II. 비고츠키의 理論(이론)의 관념
1. 인지의 사회적 기원
2. 고등 정신 기능으로서 자기 조절
3. 내면화
4. 사고와 언어
5. 근접
피아제의 인지발달理論(이론)과 비고츠키의 인지발달理論(이론)의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오
목차
피아제의 인지발달理論(이론)과 비고츠키의 인지발달理論(이론)의 공통점과 차이점을 說明(설명) 하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오
A. 피아제의 理論(이론)
I. 주요내용
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생~2세)
2. 전조작기(2~7세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사고
3) 물활론
4) 보존관념의 결여
5) 불완전한 분류 능력
3. 구체적 조작기(7~12세)
1) 보존관념 습득
2) 조망수용능력 습득
3) 분류
4) 서열화
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