독서평가
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작성일 22-10-13 14:01
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이러한 독서의 개념(槪念)을 수용할 때, 독서 평가는 글 내용에 대한 독자의 의미 구성 과정에 대한 평가라고 할 수 있다 독자의 머리 속에서 이루어지는 의미 구성 과정을 직접적으로 평가하기 어렵다면, 그 과정에 동원되는 여러 능력이나 기능을 평가해야 할 것이다(노명완, 1998, p.2).…(To be continued )
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독서평가
다. 독서의 개념(槪念)에 마주향하여 는 학자들간에 의견 차이가 있다 그러나 독서는 텍스트에 담긴 의미를 독자가 나름대로 재구성하는 과정이라는 입장이 지배적이다.
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설명
1. 독서 평가에 대한 반성
2. 대안적 독서 평가 방법
1. 독서 평가에 대한 반성 (1) 독서와 독서 평가 독서 평가에 대한 개념(槪念) 규정은 독서의 개념(槪念) 규정을 바탕으로 해야 할 것이다.
