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교직 文化(culture)

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작성일 22-12-20 19:24

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초등학교교직문화에대 , 교직 문화인문사회레포트 ,

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,인문사회,레포트
교직 文化(culture) 에 대한 글입니다.
⇒대체로 학교culture는 이를 구성하고 있는 구성원들의 삶과 일상성에 의해서 규정된다 따라서 학교culture는 학교를 구성하는 교육행정가, 교사, 학생, …(skip)
레포트/인문사회












교직 문화에 대한 글입니다. 대체로 기술적 定義(정이)로서의 학교culture 관념이 전문가들 사이에서 지적 공감대를 획득했을 때 학교culture에 대한 관념은 민속적 관념(folk term)으로서가 아니라 조작적 관념(scientific term)으로 규정되는 것이다.
설명

초등학교교직文化(culture) 에대
순서
다.

(4)조작적 관념
: 대체로 학교culture 연구자들에 의하여 인위적으로 규정되는 定義(정이)들을 말한다.교직 文化(culture)


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(3)기술적 관념
: 학교culture는 겉으로 드러난 culture내용의 제 측면에 대한 기술로 구성된다 이는 학교culture가 어떤 외적 기준에 비추어 옳건 그르건, 바람직하든 않든 간에 학교사회를 구성하는 성원들이 그들의 현상세계의 경험들을 조직하는 일련의 표준 또는 의미체계라고 할 수 있다 이러한 관점은 학교를 둘러싸고 있는 사회·culture적 조건이라기보다는 구성원의 인지계에 내면화된 원리나 표준을 강조하는 것이다.
REPORT 73(sv75)



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