[아동발달론] 피아제 theory(이론)과 비고츠키 theory(이론)의 비교
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작성일 22-11-10 18:10
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(A4 size, 4 페이지로 구성됨)피아제와 비고스키 이론의 공통점과 차이점 , [아동발달론] 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교인문사회레포트 ,
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Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 피아제 理論과 비고츠키 理論의 core槪念 비교 1
1. 피아제 理論의 core槪念 1
(1) 인지발달 4 단계 1
(2) 파이제 理論의 의의 2
2. 비고츠키 理論의 core 槪念 2
(1) 근접발달영역과 그 시사점 2
(2) 사고와 언어와의 관계 2
(3) 비고츠키 理論의 의의 3
3. 피아제 理論과 비고츠키 理論의 차이점 3
Ⅲ. 아동에 대한 어른(교사, 부모)의 역할 3
Ⅳ. conclusion(결론) 4
※ 출처 4
Ⅰ. 서론
피아제와 비고츠키의 아동발달론은 어른들의 역할에 대해 많은 시사점을 주고 있따 이를 이해하기 위해서는 피아제와 비고츠키의 理論의 core 槪念과 어떤 차이가 있는지 알아보고 피아제와 비고츠키의 理論에서 어른들의 역할을 어떻게 보고 있는지를 파…(省略)
다.
순서
피아제와 비고스키 theory(이론)의 공통점과 차이점
아동발달론에 가장 큰 영향을 준 피아제 이론과 비고츠키 이론의 차이점을 비교하고, 아동발달에 있어 부모와 교사의 역할에 대한 중요성을 분석한 자료이다.
설명
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레포트/인문사회
아동발달론에 가장 큰 influence을 준 피아제 theory(이론)과 비고츠키 theory(이론)의 차이점을 비교하고, 아동발달에 있어 부모와 교사의 역할에 대한
[아동발달론] 피아제 theory(이론)과 비고츠키 theory(이론)의 비교
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중요성을 분석한 reference(자료)이다.
