피아제의 생애와 업적 및 인간관
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작성일 22-11-04 04:13
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따라서 피아제는 아동이 얼마나 많이 아는지 보다 어떻게 사고하는지에 관심의 초점을 두었다.
1925년 피아제는 첫 아이인 재클린이 출생하면서부터 아동의 인지발달에 관한 중요한 연구를 처음 하였다. 피아제는 매우 엄격한 가정교육을 받았으며 어릴 때부터 천재적인 과학자로서의. 소질을 보였으며, 10세 때 공원에서 본 알비노스페로우라는 새에 관한 논문을 써 학술지에 게재하였다. 이 발견으로 아동들의 사고가 나름대로 독특한 특성(特性)을 가지고 있으며 어른에 비해 우둔한 것이 아니라 전혀 다른 방식으로 사고한다고 생각하게 되었다.
1920년 비넷(Binet) 實驗(실험)실에서 아동용 지능검사를 만들면서 그는 아동의 틀린 답에 주목하여 틀린 답이 일관성 있는 유형을 나타내고 있음을 발견하였다.
피아제의 대표적인 저서로는 `아동의 언어와 사고`(1923), `아동의 판단과 추론`(1924), `아동의 세상槪念`(1926), `아동의 물리적 인과성 槪念`(1927), `아동의 도덕판단(1932)`, `시간에 대한 아동의 이해`(1946), `운동과 속도에 대한 아동의 이해`(1946), `수에 대한 아동의 이해`(1…(drop)
다. 그의 아버지는 주의깊고 논리적인 증세학자였고 어머니는 매우 감정적이며 정서적으로 불안정한 여성으로 때로는 가족 내에 긴장된 분위기를 조성하기도 하였다. 1950년대에 그는 인식론의 철학적 문제들로 관심을 전환하였지만, 아동의 인지발달에 관한 연구는 계속하였다.
피아제의 생애와 업적 및 인간관
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피아제의 생애와 업적 및 인간관
I. 피아제의 생애와 업적
피아제는 1896년 스위스의 뉴사텔에서 태어났다. 1940년 초부터 그는 연구의 초점을 전환하여 수학적 과학적 槪念에 대한 아동의 이해에 관한 연구를 처음 하였다. 21세에 자연과학 분야에서 박사학위를 받았지만 이후 그는 아동심리에 관한 연구로 일생을 보내게 되었다. 이후 연체동물을 연구하는 유사텔박물관장의 연구를 도와 15세의 나이로 스위스의 유명한 동물학술지에 `연체동물에 관한 연구`를 발표하여 외국의 여러 학자들로부터 초청을 받기도 하였다.
